宠物猫的风波刚过没两天，值班室就接到火车站派出所打来的电话。
说是在车站候车室发现一个十几岁的小姑娘，一个人，没票，也不说话，问什么都不搭理，怀疑是离家出走的，让他们所派人去看看，因为女孩的身份证显示是南坪这边的地址。
李建国正好在忙别的案子，就对陆野说：“小陆，你带个人去火车站跑一趟吧。处理这种离家出走的孩子，要有耐心。”
“行。”陆野叫上同样年轻的民警小杨，开车去了火车站。
在车站派出所的办公室里，他们看到了那个女孩。
女孩看起来十四五岁，穿着校服，背着书包，低着头坐在椅子上，手指绞在一起，一言不发。车站派出所的女警正在旁边温和地询问，但她就像没听见一样。
陆野让小杨先跟车站同事了解情况，自己走过去，在女孩旁边的椅子上坐下，没有立刻说话。
他运用【心理学Lv1】的知识观察着。
女孩身体紧绷，是一种防御和抗拒的姿态。眼神低垂，躲避目光接触，显得很内向和不安。校服很干净，但书包角落有点磨破了，说明家庭条件可能一般，但很爱惜东西。
不像是惯常离家出走的叛逆少年，倒像是遇到了什么难以承受的困难。
陆野没有像其他警察那样直接问“你家在哪？”“为什么跑出来？”，而是用闲聊般的语气，指了指她书包上挂着一个有点旧的小玩偶：“这个小熊挺可爱的。”
女孩的身体似乎微微松动了一下，但依旧没抬头。
“我小时候也有一个类似的，走到哪儿都带着。”陆野继续说，声音放得很平缓，“好像有它陪着，就没那么害怕了。”
女孩悄悄抬起眼皮，飞快地瞥了陆野一眼，又低下去了。
有反应！她对外界的关心并不是完全隔绝的。
陆野心里稍微有了点底。他想起系统里的审讯话术模拟，虽然是用来对付罪犯的，但里面关于建立沟通、突破心防的技巧，或许也能用在这里。
他不再试图直接询问目的，而是开始聊一些看似无关的话题，比如车站里人来人往的旅客，比如学校的生活，甚至聊起自己刚工作时的紧张和不知所措。
他的语气一直很温和，带着理解，而不是审问。
慢慢地，女孩紧绷的肩膀渐渐放松了下来。
终于，她极小声地、带着哭腔说了一句：“……他们……他们老是吵架……”
陆野心里一紧。父母吵架？
“天天吵……摔东西……说要离婚……我受不了了……”女孩的眼泪掉了下来，滴在手背上。
原来是这样。不是因为叛逆，而是因为家庭矛盾，想要逃避。
“你想去哪里呢？”陆野轻声问。
“……我想去外婆家……在乡下……可是我没钱买票……”女孩抽噎着说。
情况基本清楚了。陆野松了口气，不是被坏人胁迫或者遇到其他危险就好。
“外婆家啊，乡下挺好的，安静。”陆野表示理解，“但是，你就这样走了，爸爸妈妈发现不见了，该多着急啊？而且，一个人坐车去那么远的地方，也不安全，对不对？”
女孩不说话，只是哭。
“你看这样好不好？”陆野商量着说，“我们先给你爸爸妈妈打个电话，报个平安。然后，我们陪你回家，好好跟你爸爸妈妈谈谈？吵架是不对，但也许他们并不知道这让你这么难受。”
女孩犹豫了很久，终于轻轻点了点头。
陆野让小杨联系了女孩的家长。
电话那头，女孩的父母果然已经急疯了，正在到处找人，听到消息后立刻表示马上过来。
【叮！成功运用沟通技巧与共情能力化解危机，安抚当事人情绪。审讯话术熟练度提升。心理学熟练度提升。】
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