竹兰见齐氏使眼色，示意清雪几个下去，“说吧。”
哪怕屋子里丫头都下去，齐氏依旧小声的道：“我前几日进宫去看了冉妃娘娘，她让我有时间给你带个话，阿茹娜公主向她打听过你孙女。”
竹兰搅动着手帕，“谢谢了。”
“我们两家不用客气，话说回来，现在草原部族只剩下侯爵，还是空有爵位没权力，这心思就歪了。”
齐氏没说多余的话，她知道杨氏清楚，几个草原侯爷想在京城站稳脚跟不被吞噬，联姻是最好的法子。
竹兰，“有心思打歪主意，不如抓紧时间请好的先生回来教导子嗣，他们日后只能从文不能从武。”
自己说着又笑了，“瞧我说的，这有头有脸的先生，谁会去教导他们的子嗣。”
齐氏，“......”
杨氏将话都说了，浓浓的讽刺语气，听着还真顺耳。
竹兰说的不夸张，有骨气的读书人，一定不会接受邀请的，几个草原侯爷想让子嗣从文，估计要请皇上帮找书院了。
陆陆续续的人到了，陶氏问，“这人都到齐了，你也别藏着画，赶紧拿出来让我们瞧瞧。”
竹兰示意清雪去取画，“两幅画都是我大女婿画的，一副是雪景图，一副名字为《苦》。”
陶氏更好奇了，“为什么名字是《苦》。”
“等你见到就知道了。”
竹兰说着余光看了一眼柳氏，于大人的娘子模样清秀，一笑一个酒窝加了不少分，笑容很舒服，一看就是个爱笑的。
清雪拿过来画，两个丫头小心的放到摆好的长桌上，先看的是雪景图，这两幅画是封侯时女婿送的。
陶氏几人是喜欢礼佛的，“这幅画是在护国寺画的吧，这山是枫岭。”
竹兰点头，“嗯，我大女儿去礼佛，大女婿等候时画的。”
陶氏爱不释手的，“我要是让你割爱，你可否？”
“别做梦了，这是我家封侯女婿送的。”
陶氏是真喜欢，她时常去礼佛，这幅画看的久了，她能感觉到心静，“你女婿这势头，迟早成为大师。”
竹兰嘴上道：“他还差的远呢。”
心里却十分认同陶氏的话，姜升迟早会留名历史。
柳氏书香世家出身，娘家也在定州，自小琴棋书画样样精通，她也听说过周侯的大女婿画技不错，今日一见何止不错，有的人空有画技却没有灵魂，这幅画已经有了灵，只是还有不少的地方需要完善。
第二幅画拿上来，都知道为什么叫《苦》了，画上一个小姑娘正扒着稻草垛，找到几个稻粒，小姑娘的脸上并没有高兴，反而皱紧了眉头，一只手按着肚子。
竹兰每次一看都有不同的体会，按照画上的日头，村里本该炊烟袅袅才对，可整个背景农户没有炊烟升起，冬日村里怎么都会有孩子玩闹，现在却一个孩子都没有。
齐氏心里不是滋味，她从出生就是锦衣玉食，哪怕战乱，她也没受过饿，她只听老爷说今年缺粮食，百姓苦，听说有的州饿死不少人。
陶氏问，“这是真的？”
竹兰，“嗯，姜升只画他看到的，这是真的。”
这还是京城附近的村子呢，今年收成低，京城附近的百姓都勒紧裤腰带过日子，更不用说穷苦州了，大孙女写信回来语气也是沉重的。
陶氏动了动嘴唇，最后一个字都没说出来。
柳氏突然开口，“年前我逛街的时候，看到有人将孩子丢到铺子门口，也不知道这些孩子怎么样了。”
竹兰倒是知道，“这些孩子在东城，朝廷找了婆子照看着。”
这些婆子还不是普通的婆子，宫内的宫女到了年纪会出宫，出宫的多，露在宫内的也多，有的是不想嫁人觉得一辈子在宫内挺好，有的则是家里是狼窝，除了个别爬上去有权力的，大部分老年都是无依无靠的。
然后就被利用了起来，照顾丢弃的孩子，为了避免有吃的百姓丢孩子来蹭吃蹭喝，并没有在宣传报上宣传。
宋氏想了想道：“府中下人的旧衣不少，可以捐一些，还有粮食。”
竹兰，“宁侯夫人大善。”
因为不能宣传，现在全靠朝廷撑着，书仁盯着才没有出现克扣的情况，现在孩子越来越多，日子也难。
因为一幅画，倒是得了不少的物资。
竹兰找了个机会和柳氏聊了起来，“猜灯谜比赛，我也在，于二公子比我家的几个臭小子强。”
柳氏忙道：“他就是运气好，如果周家公子参与了，哪里还有他什么事。”
她脑子还是很清醒的，相公说周家公子不参加不是怕丢人，而是不想出风头，虽然因为和温家对上不得不出风头。
竹兰笑着，“你就是太谦虚。”
“这可不是谦虚，我自己生的儿子，我清楚的很，说不准因为他面嫩，大家当他是孩子让着他呢！”
竹兰示意柳氏吃点心，又道：“我听闻于家都晚成亲，于二公子过了年十六了，还没相看人家？”
柳氏琢磨这话的意思，又见周侯夫人像是聊家常，散了心里的疑惑，“还没相看。”
如果不是不能说于家不想娶公主，她真想解释，于家没这个心思，皇家也没有。
齐氏竖着耳朵听着，心里可惜的很，她觉得于家不错，可惜闺女说，皇上的意思公主年纪还小，年纪小什么意思，就是皇上没这个心思。
下午的时候，客人陆陆续续的走了，带走了周府比较出名的点心，李氏最得意的点心。
晚上，竹兰和书仁说了捐粮食和旧衣服的事，周书仁摸着胡子，“孤儿院的前身啊。”
“嗯，还有一些战争孤儿，去年不少家庭失去了支柱，女子改嫁不带孩子的，可以统一照顾，如果真是小冰河期，大人都养不活自己，更不用说孩子了，孩子才是未来。”
顿了下继续道：“而且统一教养是奔着成才去的，孩子读书识字，一代代的传承，识字的多了，思想也会打开。”
还有比洗脑孩子更快的办法吗，不用洗脑别的，只要让孩子们根深蒂固认识知识的重要，他们未来自会教育自己孩子学知识。
周书仁，“我要好好的琢磨琢磨。”
“嗯。”
次日，昌义在礼部见到俄格候世子，怀疑自己听错了，确认的问，“你要拜师？”
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