旁边男生紧跟着站起来，衣服袖口磨出了毛边，声音有点抖：“我叫李明。俺爷说，‘明’是日月明，盼我心里敞亮，明事理，别犯糊涂。我……我会修钢笔，班里谁的笔坏了，都找我。”他攥着衣角的手松开了点，抬头时撞见老师笑盈盈的目光，底下响起一片掌声，他慌慌地坐下，耳根红得厉害。
后排扎麻花辫的女生捏着洗得发白的布书包带，慢慢站起来，辫子梢上的红头绳晃了晃：“我叫陈春，春天生的，俺娘说开春生的娃心善。我喜欢帮俺娘喂鸡，它们听我的话，一唤就跑过来。”她声音细细的，像檐角的春雨，说完飞快坐下，手指绞着书包带，耳朵尖红透了。
挨着她的女生往前探了探身子，辫子上别着朵干了的小雏菊：“我叫陈晨，‘晨’是早晨的晨。俺爹说我生在卯时，天刚亮，就取了这个名。我喜欢捡好看的石头，攒了一盒子，有的像小老虎，有的像小鱼。”她从兜里掏出块圆滚滚的白石头，举起来给旁边人看，教室里响起一阵低低的笑。
很快轮到周小言，周小言站起来，深吸一口气，腰杆挺得笔直，声音清亮又大方：“大家好，我叫周小言，我喜欢看书。书让我明事理，让我懂得很多东西。读书使我快乐。”
周小言坐下时，讲台旁的老师笑着点点头，手掌轻拍了两下，目光里满是赞许：“说得好，读书本就是能让人心里亮堂的事。”
掌声慢慢落下，教室里静了静。坐在旁边的林晓深吸一口气，手在衣角上悄悄攥了攥，然后站起身来。
“大家好，”她的声音清脆，带着点刚起立时的微颤，却很清楚，“我叫林晓。”
说完，她侧头看了眼身旁的周小言，眼里漾起笑，补充道：“我跟小言是小学同学，从一年级到六年级都在一个班呢。”
话音刚落，周小言在旁边轻轻“嗯”了一声，还朝她弯了弯眼。林晓像是得了鼓励，肩膀更放松了些，抿着嘴坐下时，耳朵尖还带着点浅浅的红。
陈老师走上讲台，指节轻轻敲了敲讲桌边缘，木桌发出“笃笃”两声闷响。“好了同学们，既然都混了个脸熟，规矩得先亮出来。”她往讲台边一靠，语速不快却透着实在，“第一，上课别迟到早退，真有事，直接找我请假。”
底下有人偷偷笑了声，抬眼扫了圈，继续说：“第二，作业别拖，字写清楚点，我眼神不算好，太潦草的直接打回去重写。”
顿了顿，她朝后排扬了扬下巴：“第三，教室卫生得靠大家。这样，现在就排个值日表，陈老师把半截粉笔往讲台上一搁，双手撑着讲台边缘，微微俯身看向底下的学生，声音透着股干脆劲儿：“值日这事儿，就从第一排开始轮，四个人一组，顺着往后排。”
顿了顿，目光扫过全班，确认大家都在听，又道：“咱们班一共21个人，这么算下来，前面四组每组四个人，最后一组就多一个，五个人。”
陈老师往讲台上挪了挪，手里转着半截粉笔，笑着说：“咱们班人不算多，先把语文和数学的课代表定下来。这活儿不复杂，就是平时帮老师收收作业、发下发卷，偶尔提醒大家交作业的时间。”
他顿了顿，目光在教室里扫了一圈：“想试试的同学，自己举手就行，不用不好意思。”
教室里安静了几秒，坐在第三排的一个男生先举了手，声音有点急：“老师，我想当数学课代表！我数学还行，做题快，收作业肯定利索。”
陈老师点头记下来，又看向其他人：“语文呢？有没有同学愿意？”
这时，坐在窗边的一个女生犹豫着举起了手，声音轻轻的：“我……我想试试语文。我平时喜欢看书，应该能帮上忙。”
“行，就你们俩了。”陈老师在黑板角落写下两人的名字，“先干着，要是觉得吃力或者有同学有意见，咱们再调整。”
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