本来以为这件事情是会有完善的处理，结果赵静像疯狗一样追着原主咬，追着原主骂，问原主凭什么高高在上的拒绝自己的心上人。
赵静带头孤立原主三个月，原主在班里被当作空气一样。
老师发现之后停了赵静的课，也跟对方家长沟通要求教育。但每次停课复学的时候都承诺得很好，来了之后又固态萌发。
老师只能尽可能的和原主以及原主爸爸妈妈沟通，原主不想再被反复叫家长，所以跟老师说再叫家长就从楼上跳下去。
老师没办法，这么大的孩子有一股子牛劲，什么事干不出来，只能说有什么事第一时间和老师说，千万要保护好自己。老师不再沟通家长，原主没有和爸爸妈妈再表现得不开心之后，爸爸妈妈以为这件事解决了。
但原主还是在班里当透明人。
而原主的成绩从班级前十名退步到了倒数十名。爸爸妈妈虽然着急但是怕给孩子压力，只能说让她按照自己的意愿学习。
高二下学期的最后一个月了，也就是说还有一年多的时间来学习高中知识。
苏瑶箐感觉到如潮水般涌来的压力，幸好原主的成绩掉到了倒数，不然她压力很大，家人们谁懂呀，离开学校5年后复读一年去高考的难度系数。
“囡囡，到学校了，去上课吧！晚上妈妈来接你，爸爸先去菜市场买菜。”苏景辉嘱咐乖女儿。
“好的，爸爸。”苏瑶箐乖巧的答应后便一蹦一跳地往教室走。
苏景辉满脸笑容地看着女儿离开后，打电话给黎芸：“老婆，今天囡囡上学好像比以前轻松一些了。你晚上看能不能再问问学校的情况吧。”
“行，我看看上课之后会不会心情还好，好的话我问问，不好的话就别问了，让囡囡自己决定要不要告诉我们。”黎芸思索了一下回答。
苏瑶箐顺着原主的记忆来到了教学楼2楼左手边第三间教室，她抬头看了眼班级牌号——高二（13）班，好的，没错，给自己鼓了鼓勇气，走进了教室。
“喂喂，作业作业借我抄一下。”
“我还没抄完呀一起一起，交不上老巫婆不得把我生吞活剥了。”
“你明天周末去哪里玩呀？”
“要不要一起去新开的美甲店做指甲呀？”
教室里面吵吵嚷嚷的，乱成一团。
几乎是她踏进教室的一瞬间，教室里寂静了几秒钟，又开始恢复成乱糟糟的样子。
没有一个人和苏瑶箐打招呼，这可真是太——令人高兴了。
原主的记忆太过于庞大的零散，且部分记忆有些模糊了。这班的同学又好久没和原主打过招呼了。
如果打招呼的话，苏瑶箐真不知道谁是谁，只能阿巴阿巴的回应。
她一脸悠哉地回到后排靠窗的位置，把书包拿出来，原主之前请了三天病假，所以今天不用交作业。
苏瑶箐按照刚刚在黑板旁看到的课表把所有会用到的书在抽屉中摆放好。
同桌女生也姗姗来迟，嘴里念叨着：“完蛋了完蛋了，我忘记写两项作业了。”
苏瑶箐看向她，在记忆中寻找她的名字，圆脸带酒窝的可爱女同桌，喔，叫方媛。
苏瑶箐仔细地打量着方媛，后者看到苏瑶箐在看她，眼神闪烁着躲避视线，但过了一会转过来想说点什么，耳朵听见其他同学注意到这边的动静后又不敢说话了。
倒是只心善又胆小的小兔子，苏瑶箐不再为难方媛，专心整理自己的思路了。
针对原主的校园霸凌参与者很多，但是真正坏的人只有四个，赵静和她的三个好姐妹。
赵静之所以能让这么多人帮助她实施霸凌，一个是因为她家在z市很有钱，据说是初中霸凌闹出过事才被送到s市远离风波。
另一个是她为人比较小肚鸡肠，所以一旦不听她的话，她就会一起欺负，还会请社会上的人堵人。
之所以四个月到现在还只是精神上的打压是因为原主的父母每天接送且赵静之前找人一起到厕所准备打原主，被原主塞进水池里痛饮厕所水。
打完赵静原主说，随便你带人搞我，我每天带刀子上学，反正我未成年人，只捅你，我不管别人，我看你的命是不是比我的硬。
赵静一边骂着疯子疯子，一边只能单纯孤立原主。
苏瑶箐整理这段记忆的时候目瞪口呆，怎么说呢，原主的精神状态让她很羡慕，真就横的怕不要命的。
她咽了咽口水，突然发现赵静也挺执着的，这么个疯子也敢招惹这么久。万一哪天原主带tnt上学咋办。
赵静心里也很苦，她是不想停止这个霸凌行动吗？她恨不得赶紧将苏瑶箐从自己身旁撕开，这么个泥巴乡巴佬人居然是个疯子。
看着苏瑶箐那副柔弱小白花长相，她都怄到想要报警告苏瑶箐涉嫌欺诈了。这个女生那天不是想羞辱她而是想淹死她，如果不是朱一文跑出去叫其他同学来劝，她估计就死在厕所里。
那之后苏瑶箐经常用阴森森的目光扫她，像是看着什么死人，就像个随时可能爆炸的定时炸弹一样。鬼知道苏瑶箐请三天假，她赵静才是最开心的小女孩。
可是三个小姐妹的恭维给她架在那里了，她没有台阶下来，要是轻飘飘地放过苏瑶箐她赵静还混不混，只能这么硬撑着孤立苏瑶箐。
她赵静发誓，一定要苦练跑步，万一苏瑶箐暴起，她一定要比别的小姐妹跑得快。
苏瑶箐不知道赵静已经被原主吓得脑子里只有逃跑了，知道也只是会叹一句，早知如此何必当初，苏瑶箐不是被霸凌的原主，不会替她原谅真凶。
初中有过霸凌的前科，这是条可以考虑的方案。让赵静不再出现在苏瑶箐的视线且为自己的所作所为付出代价。
也许原主的方法很爽，但是会脏了自己的手，赵静这种垃圾还不值得。
“同学们，上课时间到了......”上课铃响了，同学们都回到位置上，各个组长收作业。
作业收得零零散散的，等班主任朱老师来上早自习时，作业才交了四五成。
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