一模成绩公布的余震,在接下来的几天里,非但没有平息,反而以更加汹涌的态势,席卷了整个高三年级,甚至扩散到了其他年级。陈墨这个名字,不再仅仅是一个符号,而是与“逆袭”、“奇迹”、“顶尖学霸”这些词汇紧密地捆绑在了一起,成为了校园里最热门的话题,没有之一。
如果说鲜红的榜单是官方认证,那么随之而来在学生群体中自发形成的口碑与仰望,则是“学神”称号得以加冕的真正仪式。
课间十分钟,不再是单纯的休息和玩闹。陈墨的座位周围,开始悄然出现一些陌生的面孔。起初,只是几个七班本班的、平时与陈墨交流不多的同学,带着些许不好意思和试探,拿着习题册过来请教。
“陈墨,这道物理题……你能帮我看看吗?答案我看不懂。”
“陈墨,这个语法点为什么选A不选c啊?”
陈墨没有拒绝。他并非好为人师,但也深知人际关系的微妙。他言简意赅,点到即止,往往三两句就能切中要害,让提问者茅塞顿开。这种高效而精准的解答,比他考了年级第八本身,更具有说服力。
很快,消息不胫而走。
“七班那个陈墨,讲题超厉害!比老师讲得还清楚!”
“真的假的?他不是理科强吗?文科也懂?”
“全能!感觉没有他不会的!”
于是,前来“朝圣”的人开始跨班级流动。其他班的学生,趁着课间短暂的几分钟,专门跑到七班教室后门,探头探脑,只为一睹“学神”真容,或者鼓起勇气上前问一道困扰自己许久的难题。
陈墨的课桌,仿佛成了一个小小的、非官方的“学术交流中心”。他总是神色平静地应对着,不骄不躁,不厌其烦。这份与他惊人成绩相匹配的沉稳气度,更让他身上笼罩了一层神秘而耀眼的光环。
走廊里,操场上,食堂中……但凡他出现的地方,总能吸引来一道道目光。那不再是之前怀疑和审视的目光,而是变成了纯粹的惊叹、崇拜,甚至带着一点小心翼翼的敬畏。
“看,那就是陈墨!”
“哇,就是他啊!一模年级第八!”
“听说他以前成绩很一般,这是怎么学的?”
“这就叫不鸣则已,一鸣惊人吧!”
窃窃私语如同背景音,无处不在。偶尔有胆大的低年级学弟学妹,会在他经过时投来好奇而热烈的注视,然后兴奋地跟同伴低声交流。
“学神”这个带着几分戏谑,却又无比贴切的称号,开始在某些小圈子里流传,然后如同病毒般扩散,迅速得到了所有人的默认和认可。
“哎,那道题你去问学神了吗?”
“学神怎么说?”
“等我下午去问问学神。”
这个称呼,取代了他的名字,成为了他在校园里新的身份标识。它代表着绝对的实力、不可思议的进步,以及一种让人信服的智慧。
甚至连一些老师,在课堂上讲解难题时,也会下意识地看向陈墨的方向,半开玩笑半认真地问道:“陈墨同学,这道题你有没有更简便的解法?” 当他真的站起来,用清晰的逻辑阐述出一种更为巧妙的思路时,全班同学,包括老师在内,眼中都会流露出由衷的叹服。
这种全方位、无死角的认可和推崇,构筑起了“学神”称号坚实的底座。
陈墨对于这一切,依旧保持着超乎年龄的淡然。他清楚地知道,这所谓的“学神”光环,绝大部分来自于重生带来的记忆优势和认知提升,而非他本身有多么超凡绝伦。他享受这种掌控知识的感觉,但也时刻提醒自己,不能被虚名所累。
他依旧会耐心地给赵凯讲解最基础的公式,依旧会在与林婉清讨论问题时认真倾听她的见解,依旧会在那个怯生生的楚雨柔偷偷看他时,回以一个平静的、不带任何压力的眼神。
“学神”的称号,是外界赋予他的冠冕。
而他内心清楚,自己要走的路,远比一次考试的辉煌,要漫长和广阔得多。
这个称号的诞生与加冕,像是为他接下来的行动,披上了一层合理而耀眼的外衣。它带来了关注,也带来了无形的资源和不便。
但无论如何,从这一刻起,在县一中这片土地上,“陈墨”二字,已彻底脱离了平庸,与“学神”画上了等号。
一个属于他的传说,就此拉开序幕。
喜欢重生2010:不一样的人生请大家收藏:(m.pipidushu.com)重生2010:不一样的人生皮皮读书更新速度全网最快。