既然，奥林匹斯几位原始神已经没了。
当初跟随他们的那批初代泰坦巨人也是早死光了。
那些还在进行劳改的泰坦巨人，也都是他们的后代而已。
林子七稍微一思索了一下，就决定将他们也赦免了。
鸿蒙虚拟宇宙的“大道论坛”版块，从未像此刻这般热闹。
一条置顶的公告，如同投入湖面的巨石，激起了千层浪。
《关于解除独眼巨人与百臂巨人族群劳改限制的令谕》。
落款处是林子七的道韵印记，代表着这是鸿蒙最高意志的决定。
公告内容很简单：
鉴于奥林匹斯初代神明与巨人皆已逝去。
二十八万六千三百五十三年的劳改，已经足以偿还他们当初所犯下的罪。
经鸿蒙高层讨论后一致同意，允许其后代恢复公民权限。
可入学、可就业、可参与鸿蒙各项社会活动，与其他族群享有同等权利。
短短的公告，却在虚拟宇宙中引发了轩然大波。
一个顶着“混沌老兵”头衔的账号率先发帖:
凭什么要赦免他们？
当年这些独眼巨人和百臂巨人，杀了我们多少鸿蒙战士？
现在说放就放，对得起牺牲的弟兄吗？
这条帖子迅速被顶上热榜，底下附和者众。
“就是！战犯的后代凭什么享受和我们一样的待遇？”
“万一他们遗传了好战的本性，再掀起战乱怎么办？”
“圣祖是不是太仁慈了？对敌人仁慈，就是对自己残忍！”
但反对的声音也很快涌现。
一个“道学院讲师”账号反驳:
有些人的观点，也太极端了吧？
圣祖说得很清楚，罪不及后代。
接近三十万年了，当初参加那一战的独眼巨人和百臂巨人，早就老死了。
这些新生的孩子，连那场战争都没经历过。
凭什么要一辈子背着劳改犯的身份？
我支持圣祖！鸿蒙之所以强大，就在于它的包容。
如果连改过自新的机会都不给，不是显得我们没有容人之量。
独眼巨人擅长锻造，百臂巨人战力强悍，只要引导得当，都是鸿蒙的助力。
两派观点吵得不可开交。
虚拟广场上甚至出现了模拟辩论的场景，围观者数以亿计。
而这场风波的主角，独眼巨人与百臂巨人的后代们，
此刻正聚集在安置区的广场上，看着身份手环里弹出的公告，脸上写满了难以置信。
独眼巨人的孩子们大多身材高大，额头上的独眼闪烁着淳朴的光芒。
他们从小就在劳改营的边缘长大，也听过父辈讲述当年的战争。
也习惯了其他族群异样的眼光。
此刻公告上“恢复公民权限”几个字，让他们握着矿石的粗壮大手微微颤抖。
一个名叫“石锤”的独眼少年喃喃自语:
“真的……可以去道学院上学了吗？”
他最大的梦想就是进入鸿蒙的锻造学院，学习更精妙的炼器术。
他手里的矿石，是偷偷打磨了三个月的铁晶。
本想送给看管他们的巫族战士，求他讲讲外面的世界。
百臂巨人的孩子们则显得更加兴奋。
他们虽然只有十来岁，却已经长到了三丈多高。
可能是血脉稀释的缘故，他们没有如同初代的百臂巨人一样，拥有50个头、100只手臂。
有的是三头六臂，有的是六头十二臂。
虽然血脉稀释，导致原始的战斗力不如初代的高，但也没有那么恐怖了。
一个长着金色头发的百臂少年喊道:
“能去参军了吗？我要加入鸿蒙舰队！”
他叫百力，从小就听族里的老人说:
鸿蒙的战士是如何在混沌中浴血奋战，心中早已充满向往。
旁边一个相对沉稳的百臂少女“千巧”拍了拍他的肩膀:
“先别急着打架！”
“公告说可以上学，我觉得我们应该把握这个机会，去学一些知识。”
“听说鸿蒙的战舰引擎，都需要精确的计算才能驱动。”
安置区的年迈巨人们，他们许多都是初代巨人的子女。
此刻正聚集在祠堂里，对着林子七的画像叩首。
“多谢圣祖恩典……”
独眼巨人老者声音哽咽，他的独眼流下浑浊的泪水:
“我们……终于能抬起头做人了。”
百臂巨人老者则握紧了拳头：
“后代们有了机会，我们更要守好规矩，绝不能再犯错误了。”
“谁要是敢再犯浑，我第一个打断他的胳膊！”
就在这时，安置区的大门被推开，一群穿着校服的孩子走了进来。
正是启明城小学的学生，其中就有奥丁和莉雅。
“石锤！百力！”
奥丁挥着手走过来，他身后跟着几个同学，手里提着书包:
“我们是来邀请你们去学校参观的！”
“李老师说，下周你们就可以办理入学手续了！”
石锤看着奥丁递过来的入学手册。
上面印着道学院的校徽，还有各种课程的介绍，独眼瞬间湿润了。
他笨拙的接过手册，用粗糙的手指小心翼翼的抚摸着光滑的封面。
百力则被莉雅手里的植物图鉴吸引了。
6个脑袋凑在一起，看得津津有味。
奥丁指着手册上的图片:
“你们看，这是锻造课的教室。”
“里面有‘法则熔炉’，能按照图纸自动塑形，比你们用锤子敲快多了！”
石锤的独眼猛地亮起：
“真的？能锻造出混沌战舰的核心部件吗？”
奥丁骄傲的说道:
“当然能！”
“上次实践课，陈东大人还来演示过，用熔炉锻造出了能承载火之大道的长矛！”
百力则拉着千巧，跑到莉雅身边：
“这上面说，参军需要通过体能测试和文化课考试？数学很难吗？”
莉雅笑着解释:
“还好吧！小学的数学也不算太难。”
“我们要学习怎么将力的理解，从一种力提升为时空的几何属性。”
“通过将这些力数据化，从而解析黑洞、引力波等现象。”
“中学的数学才算难，听说要学习怎么将法则数据化？从而解析法则运行原理。”
或许，这就是林子七想要看到的。
打破族群的隔阂，让仇恨在下一代的友谊中渐渐消散。
这些也算是他教化大道的一部分。
有教无类，让所有生灵都拥有被教导的机会。
虚拟宇宙的争论还在继续，但鸿蒙的执行效率却丝毫未受影响。
该安置工作的安置，该安排上学的安排去上学。
一切都在有条不紊的进行着。
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