周一的社区活动室，热闹得像过年。周奶奶坐在桌子的最前面，手里拿着布和针线，教大家缝枫叶布偶；张爷爷坐在旁边，展示着他编的竹篮，老人们围在他身边，认真地学习；陈建国和林慧忙着给大家分发材料，时不时地帮着指导一下。
“周奶奶，这个针脚怎么才能缝得整齐啊？” 李阿姨拿着针线，有点不好意思地说。周奶奶笑着接过布：“你看，像我这样，每一针都对齐，慢慢来，别急。就像咱们做饭一样，火急了煮不出好饭。” 她一边说，一边给李阿姨示范，周围的老人们都凑过来看，认真地记着。
张爷爷拿着竹条，教大家编竹篮：“编竹篮要先把底编好，底稳了，篮子才结实。就像咱们过日子一样，基础打好了，日子才过得踏实。” 他编得又快又好，不一会儿就编出了一个小竹篮，老人们都拍手叫好：“张爷爷，您这手艺太厉害了！”
陈建国看着眼前的热闹景象，心里满是欣慰。他想起在枫溪，村民们一起学做晒秋架，一起熬红糖粥，也是这样热热闹闹的。“建国，你看咱们这手工班办得多好！” 李主任走过来，拍了拍他的肩膀，“老人们都说，好久没这么开心了。”
陈建国笑着说：“这都是老人们的功劳，他们愿意教，大家愿意学，暖才能聚在一起。下次咱们再办个‘厨艺互助班’，让大家教彼此做家常菜，更热闹。” 李主任点头同意：“就按你说的办！咱们把社区的互助活动办得越来越好，让更多人感受到温暖。”
中午，手工班结束后，陈建国请周奶奶和张爷爷去餐馆吃饭。“周奶奶，张爷爷，今天辛苦你们了。” 陈建国给他们夹了菜，“以后手工班还要靠你们多费心。” 周奶奶笑着说：“建国，你别跟我们客气。能教大家缝布偶，我心里高兴。我还跟我孙子说了，奶奶现在也是社区的‘师傅’了，他可骄傲了。”
张爷爷也说：“是啊，以前总觉得老了没用了，现在才知道，咱们还能为社区做点贡献。以后有什么活动，你尽管找我们。” 陈建国听着他们的话，心里暖暖的 —— 这就是他想看到的，每个人都能找到自己的价值，都能感受到被需要的温暖。
下午，陈建国去学校见乐乐的班主任。路上，他想起林慧说的 “别像以前那样批评孩子”，心里有点紧张 —— 以前他跟老师沟通，总是先道歉，再批评乐乐，从来没听过乐乐的想法。这次，他特意带了乐乐的 “枫林场等待日记”，想跟老师好好聊聊。
班主任王老师是个年轻的姑娘，看到陈建国，笑着说：“陈先生，您来了。请坐，咱们聊聊乐乐的事。” 陈建国坐下后，没有像以前那样直接道歉，而是先拿出乐乐的日记：“王老师，您看，这是乐乐在我‘失踪’的两周里写的日记，他每天都去枫林场等我，还画了‘爸爸找怀表’的手抄报。”
王老师接过日记，认真地翻着，眼眶有点红：“没想到乐乐这么在意您。上次他打架，也是因为同学说‘你爸失踪了，肯定不要你了’，他才动手的。” 陈建国心里一疼，想起乐乐在枫林场说 “怕你像爷爷一样走了不回来”，连忙说：“是我不好，没给乐乐足够的安全感。以后我会多陪他，多跟他沟通，不会再让他受委屈。”
王老师点了点头：“陈先生，您能这么想就太好了。乐乐是个聪明的孩子，就是有点敏感。以后您要是有时间，可以多来学校参加亲子活动，多跟乐乐互动，他肯定会越来越开朗的。” 陈建国连忙答应：“好，以后学校有什么活动，我一定参加。我还想跟乐乐一起参加‘校园动漫展’，帮他做枫叶主题的动漫道具。”
跟王老师沟通完，陈建国心里轻松了很多。他想起在枫溪，张奶奶说 “教育孩子就像种枫树，要慢慢等，要用心呵护”，忽然觉得，以前他对乐乐太急躁了，总是希望他能 “听话”，却忽略了他的感受。以后，他要像在枫溪种枫树那样，耐心地陪伴乐乐成长。
晚上，陈建国去超市接林慧下班。刚走到收银台，就看见林慧手里拿着个补好的布偶 —— 是昨天那个老太太的布偶，林慧给它缝了个枫叶补丁，特别好看。“你看，我补得怎么样？” 林慧笑着说，“老太太今天来拿布偶，高兴得不行，还说要介绍她的老姐妹来跟我学缝布偶。”
陈建国接过布偶，笑着说：“你缝得真好，比小丫缝的枫叶玩偶还好看。” 乐乐从学校回来，看到布偶，兴奋地说：“妈，你太厉害了！以后我也要跟你学缝布偶，给小丫姐姐寄一个。” 林慧摸着儿子的头：“好啊，等周末咱们一起学。”
晚饭时，陈建国跟妻儿说了见班主任的事：“王老师说乐乐是个聪明的孩子，就是有点敏感。以后我会多陪他，多跟他沟通。咱们还要一起参加校园动漫展，帮他做枫叶主题的动漫道具。” 乐乐高兴地拍着手：“太好了！爸，咱们现在就开始做吧！”
陈建国笑着点头，心里满是踏实 —— 他知道，只要他用心陪伴，用心沟通，乐乐肯定会越来越开朗，他们的家也会越来越温暖。
睡前，陈建国坐在书桌前，翻着枫溪笔记，在空白页上写了句话：“今天手工班办得很成功，老人们都很开心。跟乐乐的班主任沟通后，我才明白，教育孩子要像种枫树一样，要有耐心，要用心呵护。以后，我会多陪乐乐，多跟他沟通，把枫溪的暖，融入到跟他的相处中。日子一天天过，暖一点点聚，这就是最好的生活。”
窗外的月光洒在笔记上，映着那片枫叶，红得像一团小小的火。陈建国握着怀表，仿佛能听见枫溪的风吹过枫树的声音，轻轻的，暖暖的，像在说 “做得好，继续加油”。
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