立秋的风刚吹黄社区菜药园的几株茅草，小安就被林爷爷拉到田埂边——墙角的马齿苋已结出细细的褐色种子，风一吹，便簌簌落在泥土里。“该教孩子们留种了。”林爷爷蹲下身，指尖捏起一粒饱满的种子，“这马齿苋要留种，得选最壮的植株，不然明年长出来的苗弱，药效也差。”
这话被刚放学的乐乐听到，立刻拉着几个同学围过来，还掏出小本子记笔记。小安索性在菜药园里摆了张木桌，把“种子传承课”的消息发到社区群和希望小学的联络群里。没过多久，居民们带着自家的小孙子、小孙女赶来，希望小学的校长也带着小虎和两个孩子，背着装满山里种子的竹篓赶来了。
“咱们先选种株。”林爷爷领着大家走到马齿苋丛前，指着几株茎秆粗壮、叶片肥厚的植株说，“这种没开过花的嫩株不行，要选开花结籽的老株，但也不能太老，不然种子会空瘪。”小虎蹲在地上，学着林爷爷的样子拨弄马齿苋的枝叶，突然眼睛一亮：“这株的种子是黑褐色的，比别的都饱满！”林爷爷笑着点头：“没错，这种子种下去，明年准能长出壮苗。”
选好种株，接下来就是采种。小安拿来竹筛和布巾，教大家把马齿苋的花穗剪下来，放在竹筛里轻轻揉搓，褐色的种子就落在布巾上，细小却饱满。“采下来的种子要晒三天，每天晒两小时就行，不能暴晒，不然会晒死胚芽。”张阿姨一边晒种子，一边给孩子们演示，“晒好后装在布袋里，再放一小包干燥剂，明年春天就能种了。”
山里来的孩子带来了不一样的种子——除了马齿苋种子，还有野菊花、金银花的种子。校长笑着说：“这些种子和马齿苋一起种，夏天能驱蚊，秋天能泡茶，还能和马齿苋一起煮水，药效更好。”小虎把野菊花种子分给乐乐：“这是我爷爷教我选的，开的花又大又香，明年咱们一起种在菜药园旁边！”
居民们也纷纷拿出自家的“宝贝种子”——李叔带来了耐旱的芝麻菜种子，刘奶奶带来了自己留种多年的香菜种子，就连平时很少说话的程序员小王，也抱着一盆自己种的多肉植物过来：“我这多肉能净化空气，种在菜药园里，能帮马齿苋挡点阳光。”
大家一边晒种子，一边交流留种的经验。林爷爷给孩子们讲以前在农村种庄稼的故事，说那时候留种是家家户户的大事，好种子要传给下一代；校长则给居民们讲山里的孩子怎么用马齿苋种子救急，有一次村里的牛闹肚子，就是用马齿苋种子煮水治好的。
夕阳西下时，大家把晒好的种子分装在小布袋里，每个布袋上都写着种子的名称和种植方法。小安把社区的马齿苋种子和山里的野菊花种子混装在一起，分给每个人：“这是‘山海合种包’，明年春天咱们一起种，让菜药园里既有都市的温暖，也有山里的清香。”
乐乐捧着“山海合种包”，认真地对小虎说：“明年我要把种子种在我的花盆里，等长出苗，就送给社区的独居老人。”小虎也用力点头：“我要把种子种在学校的菜地里，等开花了，就寄给小安姐姐和林爷爷。”
小安看着孩子们认真的模样，又望向晒在竹筛里的种子，在秋阳下泛着淡淡的光泽。她知道，这些小小的种子，不仅承载着马齿苋的生命，更承载着互助与传承的心意，而这份心意，会像种子一样，在明年的春天，开出更温暖的花。
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