这不是哥哥第一回帮她看功课，以往哥哥总是坐在书房西隅的茶几旁，一边品茶一边同她讲解课业。
对哥哥而言，这是一种小憩，并不算正经的读书。
而今日，哥哥却破天荒地走至他那张等闲不让人近身的黄花梨木书案前，将萤儿姐姐的文章铺于其上，再由青石纸镇压住，似要品读状元文章一般，郑重其事。
这是两篇有着完全不同见解的文章。
左手的这一篇，秀气的簪花小楷，字迹清晰，挑不出一点错处，光看字便能联想到写字之人的恬静婉约，让人心生向往。
杜衡一字一句认真地阅览，此文通篇充斥着写文之人对班昭推崇的女德的敬畏之心，就如同他见她的第一回，那个小心翼翼，妄自菲薄，柔弱可欺的她。
想到那日，他不由自主地叹了一口气。
婉仪见哥哥神色有些凝重，以为哥哥对萤儿姐姐的文不满意。
不可能啊？上回萤儿姐姐教她的功课，连白先生都说好，这篇可是萤儿姐姐给她亲示之文，哪怕是看多了上佳之作的哥哥，都不该是这般犹如乌云密布般的压抑之态。
她只觉不对，便张口维护：“这是姐姐亲写的，写得好极了，哥哥不是女子，哪怕读再多的书，也读不懂女子的四书五经。”
杜衡并未回应胞妹，转而看向右手边的文章，顿时眼睛一亮。
若不是杜衡见过苏萤那本借还录上用瘦金体写的书册名，他不会想到这左右两篇竟会出自同一人之手。
他见过苏萤用魏碑体写的经文，当时就已惊为天人。他以为，作为女子，苏萤不仅写得一手标准的闺阁体小楷，还甚是精通魏碑，便已够惊世骇俗。可没想到，令人惊喜的还在后头。原以为她用瘦金体的行楷题写借还录的书名只是凑趣，未曾想这才是她最为擅长的书法。
通篇文字，潇洒肆意，一点没有柔弱之气。字形俏丽，笔力清劲，让他想起在东院花厅之内，那个神情自若，从容解决笔墨陷阱的窈窕身影。
他不禁双手将文章捧起，仿佛这样便能离真实的那个她更近一些，一字一句他轻轻诵读，好似倾听她藏在内里的心声。
她同他一样，不喜男尊女卑，只愿举案齐眉。
她也同他想的一样，勤这一字，不分男女，人人适用。
她说孝顺公婆与孝顺父母不能顾此失彼，唯有不父不母者不得子女孝心。
他似乎看到那个被继母、亲父轻视冷落的她，虽然他对她在乐清之事知之甚少，仅从母亲口中听得只言片语，但他却从她的笔墨之间，清晰地感受到她一个人孤零零地凭借一己之力抵抗来自周遭的恶意。回想起那日藏书阁内，被母亲言语相逼，却仍昂首、不卑不亢的她，他只觉得心口莫名的堵塞。
有他在，这些事不会再发生了！
婉仪见哥哥眉心紧蹙，面似寒冰，哪怕萤儿姐姐写得真的不如哥哥的意，哥哥也不必如此紧绷，犹如一张即将射出穿心之箭的弓一般，生人勿近。
哥哥身形修长，她只能踮起脚尖，伸着脖颈，才堪堪看到他手中那篇萤儿姐姐写的文章。
“哎呀，我拿错了！这不是萤儿姐姐的功课！”
婉仪心道，难怪哥哥表情不佳，原是她将萤儿姐姐写着玩的那张纸也一道拿来了。
她说着便要从哥哥手中取回那纸，她本就不算高，更何况哥哥还比她高了一头半，正准备奋力一跳，哥哥却反手将那纸轻轻收于袖中。
婉仪急了，哥哥这是打算找萤儿姐姐兴师问罪吗？
“哥哥，这是萤儿姐姐做着玩的，不能作数的，你别去训她。”
杜衡一听，莫名道：“我几时说了要去训人？”
婉仪不自觉地嘟囔：“可惜书房没有铜镜，要不你去找春暖要面小镜子照照？”
她摇着哥哥的衣袖，问道：“那哥哥为何要收了萤儿姐姐作着玩的文，却不收她那份正经功课？显见是觉得她写得不好，要同她理论去的。”
“哥哥，好哥哥，这确是我无意间拿错的，萤儿姐姐原本也没打算给人看。您把那纸还我吧！”
在胞妹的解释央求之下，杜衡也觉得自己方才有些冒失，遂将那纸从袖中取出，可是他有些不舍，就这样交了出去。
一时念起，他故作严肃道：“还你可以，不过此文确实离经叛道，未免日后酿成大祸，你须得答应我一件事。”
婉仪没想到萤儿姐姐的文如此严重，她自是相信哥哥的话，于是连连点头道：“妹妹都听哥哥的，只要别为难萤儿姐姐便好，她定是无心之失，哥哥莫要怪罪。”
杜衡见她慌张，神情依旧肃然，实则眼底笑意微露。他强自收敛神情，语气却已不再冷硬：“你既不愿我去训她，可该点明之处却不能就此视而不见，放任不管。”
他顿了顿，语气一转：“这样吧，品评功课一事，我来代你做。我会依你字迹，拟一段评语，由你交给她，既不伤她颜面，也不失规矩，可好？”
婉仪听得认真，立刻点头：“哥哥此法甚好！如此，萤儿姐姐便知道文章哪里不妥，又不会因知是你指出而羞惭，正是两全之法！”
杜衡见胞妹并无异议，便从书案的暗屉之中取出一本新册，翻至第一页后，他特地选了一只笔锋柔软的羊毫，模仿胞妹的字迹，书写道：
“今日细读此文，通篇规矩，句句切题。可见行文之人，对《女诫》所述之义熟记于心。
......
全文引经据典，尤以齐女为例，‘夫死不再嫁，侍奉公婆，坚守妇道’，如此孝妇，与题中三德之孝顺公婆照应，有理有据，切中要意。
......”
苏萤是如何在文中胡诌，他便也在点评中依样胡诌，写着写着不禁嘴角一弯。
一页评语书毕，他才翻至第二页，敛了笑意，停笔微顿后，方缓缓书写心中真意：“可惜，文中未见己意，好似鹦鹉学舌，行文虽有章法，却略显假意，不见真心。”
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