前往城堡的路上，
两大一小三个脏兮兮的人正在缓缓前进，正是高木千叶柯南三人。
柯南绞尽脑汁教高木爬出大坑后，和高木一起救出了卡在坑里的千叶，
但因为三人的手机早就没电了，所以当三人从暗道出来后，只能徒步走出城堡所在的深山老林，期望走到有人烟的地方能搭个便车，或者借个电话。
三人走了许久，只碰到一辆计程车，司机在看到三人狼狈的样子后，要求三人先付钱，然而千叶高木两个马大哈出警的时候没带钱包。
司机见三人没钱，哪怕是高木出示了证件，司机还是二话不说就准备走人了。
可怜三人组再次走了一大截，没有见到车后，柯南开动了其聪明的小脑瓜说道：
“高木警官，千叶警官，这个点了，这里又这么偏僻，路上也不会有车了，
我们要不直接穿树林吧，
我记得路，从这边下去的话，能节省一半多的路程。”
早就走不动的千叶听到柯南的建议，连连点头，随后三人就一头扎进了树林，离开了大路。
三人进入树林后五分钟，
佐藤的车从路上飞驰而过，目暮警部坐在副驾驶不停的嘟囔着：
“高木！千叶！
这两个家伙真不靠谱，出外勤居然能把自己出丢了！
佐藤，再快点，这里又不可能碰上由美，发挥你的特长！
千叶那个家伙，这么长时间，也不知道饿坏了没…”
目暮警部正吐槽两人呢，电话就响了，目暮警部看着中森银三的来电提示，皱了皱眉，随后接起了电话：
“我是目暮，中森，怎么了？”
“目暮十三！你在搞什么！”
电话里传来的咆哮声，让目暮警部不由把手机拿远了一点，等中森咆哮完了，才把手机拿回来问道：
“中森，出什么事了？”
“今天下午的时候，我接到报案，说是一个疑似怪盗基德的人偷了一辆车。
地点就在昨晚你办案子的那个城堡附近。
我调取了能找到的监控，分析过后，几乎确认那个人就是基德。
半小时前，
我接到了下面的报案，说是有两个诈骗犯带着一个小孩子冒充警察，想要抢劫计程车，并且怀疑那个孩子是拐来的。
我看了计程车的记录仪后发现，那两个诈骗犯是你手下的高木和千叶！那个孩子是柯南！
地点就在基德出现的周围。
那么偏僻的地方，不要告诉我这是巧合！
目暮你是想插手基德的案子？还是你那两个手下和基德有关？”
“我知道了，你不用关注他俩了，完全是巧合，我回去给你解释，
我现在正在去把这两个混蛋捡回来的路上。”
目暮警部听完中森的话，烦躁的按了按帽子，以中森对基德的在意程度，不给个解释，中森那边不会松嘴的。
但这样丢人就丢到搜查一课之外去了。
越想越烦躁的目暮警部再次骂道：
“这两个家伙，这个月奖金福利全部扣光！
丢人都丢到别的课去了！
还能被当成诈骗犯？在搞什么玩意！”
……
毛利侦探事务所，
一家子吃饱喝足，看了一会电视就准备回房睡觉了，谁也没有在意柯南怎么样了。
毛利小五郎看着旁边身着鲨鱼服的小哀问道：
“小哀，今晚要不要和爸爸一起睡啊～”
“不要！”
小哀为防止毛利小五郎强行抱走自己，一溜烟就跑回了卧室。
小兰见状轻轻笑了两下说道：
“爸爸，那我就去陪小哀啦～，你自己睡吧，桀桀桀～”
小兰说完就一蹦一跳的走进了卧室，
卧室内，
小兰一把将小哀从小床上抱起，回到了自己的大床上，把小哀当个抱枕一样抱在了怀里。
“吸溜～”
小兰狠狠的过了一把吸哀的瘾。
疲惫的小哀没有出声，任由小兰折腾自己的头发，
事务所楼顶，
毛利小五郎来到楼顶，一袭黑衣的快斗早已等在这里。
快斗见毛利小五郎来了，直接拿出所有的宝石说道：
“你女儿找到的所有宝石都在这了。
现场还有些黄金，不方便带回来。”
毛利小五郎点了点头，打量着宝石，斟酌了许久，选出一颗然后说道：
“这颗我拿走，剩下的都归你了。”
“啊？？？”
快斗看着大方的毛利小五郎有些懵逼，不知道毛利小五郎这是抽什么疯。
毛利小五郎没有给快斗的意思，直接转身离开了。
回到房间，毛利小五郎看着手中的宝石，有些不爽的嘀咕道：
“臭丫头，不给老子送，老子自己拿！
一点都不乖，等你叫我爸爸了，第一件事就是让你体验一下老父亲的关爱！”
……
第二天一早，
小兰和小哀吃完饭，背上书包准备出门上学，
一开门，就发现一只灰头土脸的柯基扶着墙，慢慢的走上楼来。
小兰和小哀对视了一眼，都意识到对方也忘记了柯南的存在。
小兰看着虚弱的柯南说道：
“柯南，你怎么才回来，还搞成这样。
算了，今天你休息一天吧，别上学了。
你要饿了下楼找小梓吃饭，爸爸还没醒，别打扰爸爸。
时间不早了，我和小哀先去上学了。”
小兰说完，就拉上小哀离开了，留下柯南一个人在原地懵逼。
被小兰牵着小手的小哀扬起脑袋看着小兰，心里琢磨到：
“奇怪，太奇怪了，
小兰的善良是本性，发自内心的，
不说对我了，对那三个熊孩子都很有耐心，笑脸相对。
为什么对柯南，这么…？”
小哀抱着满肚子的疑问来到了学校，
掏出了鲨鱼文具盒放在了桌上，准备开始今天的摸鱼，
上了一个月的学了，新鲜感早就过去了，现在小哀每天都在想各种办法摸鱼。
也许是上学时间太短，小哀还不好意思用请假条直接翘课。
上课铃响起，
小林澄子走了进来，站在讲台上说道：
“同学们，上课了，
今天我们进行一个小组讨论的活动，主题是父亲！”
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