几天后，苏云带着巡查各国的成果和贾谊给他的奏疏返回了长安，刘恒则在未央宫中接见了云哥。
行过礼后，苏云便说出了此次巡游各国的体会：“陛下，如今最强大的齐国被拆分，面积最大的淮南国也一分为三，现在最有实力的便是赵国、梁国和吴国。
这吴王刘濞可以说是富的流油，吴国的老百姓都比中央的老百姓过的好，而且吴国到处都是富商，贩盐贩铜等等。
吴王刘濞一直在积蓄实力，暗中的培养士兵而不上报朝廷。
依我看，他早晚会动手。”
这次出巡各诸侯国的主意是苏云出的，苏云想借着刚击败匈奴的余威，震慑一下各诸侯国。
另外也好好看看其他诸侯国的情况，七国之乱说不定还会发生，提前做到知己知彼，才能百战百胜。
自己一个人终是难以逆大势啊！
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“对了，陛下是不是把贾谊召回了京城，又调到梁国去做太傅了？”
刘恒看着苏云呈上来的巡查各国的情况，“是啊，这贾谊还是太过年轻啊，还是想着出风头，还缺乏历练，况且朕有心让他培养一下梁王刘揖。”
说到这，刘恒放下了手中的活，将云哥拉了过来，郑重地说道：“我现在不以一个皇帝的身份和云哥说话，单论家事，不瞒云哥，我有换太子的想法。”
这话着实惊到了苏云，如今，皇位刚刚稳定下来，要是改立太子，怕是又会带来不小的麻烦。
但是看刘恒的样子，怕是已经思考了很久，苏云并没有急着反驳。
“恒儿，我倒想听听，你的内心是怎么想的？
你的皇位刚刚坐稳，皇后无大错，刘启又是嫡长子，传位于嫡长子，乃是正道。
梁王刘揖虽有才华，好读书，但做个诸侯王未尝不可。”
此时两个人不再是君臣之间的聊天，更多地像是兄弟的对话。
刘恒也是很无奈，“我又何尝没想过云哥说的话，可如今的大汉，要面临的问题实在太多了，以刘启的性子，我怕他是接不了我的班子啊！”
要面临的事情…事情……
啊！
苏云突然想到了贾谊给他的奏章。
贾谊说了，里面写的东西可以解决大汉百年之内的麻烦，除去刘恒的心腹大患。
“恒儿，我这里有贾谊写的一封奏章，在梁国时，他千叮咛万嘱咐，让我一定要亲手交给你，说是能解你心头之患。”苏云说着，找到了此奏章。
一听是贾谊写的，刘恒欣喜若狂，赶忙接了过来。
开头赫然写着几个大字：
“陈政事疏”
刘恒继续往下读，里面的字好似有某种魔力，从里面飞了出来，一字一句地展现在刘恒面前。
贾谊从各方各面提出了如今大汉朝廷所面临的各种问题，并给出了自己的建议。
贾谊通过描述诸侯王叛乱时的情景，生动展示了社会的动荡和不安定。
贾谊强调，诸侯王之所以有能力叛乱，是因为中央的权力不足和法律制度的不完善，给了他们造反的机会。
要想彻底全面地发展生产，就必须先解决诸侯王的问题，否则就会举步维艰。
在此奏疏中，贾谊断言诸侯王必反，之所以不反，便是时机未成熟。
他们只待一个时机，联合起来，成就震惊天下的一乱！
贾谊认为，高祖分封同姓诸侯王，便是依据血缘关系，要想打散这些诸侯王，便可从血缘下手，将他们一一拆散。
将诸侯一分为多，众建诸侯而少其力，分化他们的力量，并从中挑拨他们之间的关系，让他们无法联合起来，则难以对朝廷构成威胁。
同时，贾谊还主张建立完备的法治体系，强调休养生息的同时，注重依法治国。
若不重视法律，则天下没有一个判定的标准，必然会大乱。
在经济上，贾谊又总结了之前的经验，再一次提出了将铸币权收归中央的建议，并制定了一个详细的方案。
贾谊又解释了军队的重要性，认为发展军事力量，才是对抗诸侯王的最后一道防线，不得松懈一丝一毫。
同时，贾谊又提出要重视教育，通过教育提升民众的素质，使他们安心生产，不再过于相信鬼神，有利于增强社会的凝聚力和稳定性。
贾谊在此奏疏中，从政治、经济、军事、文化和教育等各个方面指出了如今大汉面临的问题，并给出了解决方法。
刘恒通读了十几遍，每次读都能从中找到不同的感觉，学到新的知识。
苏云看到“陈政事疏”这几个大字就知道贾谊写的什么了。
治安策嘛，被称为“西汉第一雄文”，为西汉时期的发展提供了宝贵的建议，里面许多的政治智慧到现在还适用。
苏云听说过，但是对里面的内容不是很了解，在刘恒看过之后，也是递给苏云看了两遍。
不看不知道，一看真是吓一跳啊！
苏云不禁感慨：“众建诸侯而少其力，好一个众建诸侯而少其力啊！”
“若以此策，完全可以定诸侯、安江山，加强中央集权！”贾谊写的内容，点燃了刘恒内心的热血。
“此计策虽可行，却至少要三代人的努力，不断地瓦解和分化诸侯，才能彻底扫除同姓诸侯王的麻烦。”
对于刘恒的话，苏云很赞同。
历史上的削藩，绝对不是汉武帝一个人的功劳，而是汉文帝、汉景帝、汉武帝祖孙三代人的共同努力。
一代人做一代人的事情，而刘恒要做的便是开始，刘启要做的是承上启下，刘彻只需要做一个收尾工作。
……
“哦，对了！”苏云又想起来了。
“贾谊这里还有一封信让我带给你，说是你看完，就会明白他的良苦用心。”
贾谊是真的了解刘恒，已经猜到了刘恒让自己当梁王刘揖先生的真正目的。
信上说：贾谊被任命为梁王太傅，自然会尽全力照顾梁王。
但贾谊不会把他往太子的方向上培养，梁王所接受的，只能是诸侯王级别的教育。
太子乃是国本，不可轻易废立，太子一动，便会引起其他皇子的夺嫡之心，引来更多的麻烦。
陛下要做的，便是集中全力治理国家，尽快地解决当下面临的问题，陛下若真担忧太子，就应当给太子留一个治理得更好的国家。
贾谊在信中的言辞犀利，甚至有教育起刘恒的意味来。
刘恒看完倒也不恼，反而很赞同贾谊的话，打消了废太子的念头。
当着云哥的面，刘恒断然道：“这贾谊，当真是当世奇才啊！此人对我来说，不亚于高祖之张良啊！”
……
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