温婉静静地坐到江可为身旁，顺着他的视线望过去，那是长陇学校。
温婉摸摸他的头，“能跟姐姐说说你在想什么吗？”
江可为没看她，而是继续看着长陇学校，“很多人说过阵子就可以去学校读书了。”
“我也想去读书。”江可为拽着破旧的衣摆，“姐姐，我想去读书。”
“那就去啊！”温婉笑得很温柔，“等开学那天，姐姐给你煮两个红鸡蛋吃！”
“可是……”江可为欲言又止。
“怎么了？”
“我还未满6周岁，他们说不能去上学，得2003年8月31日前出生的人才行！”这才是江可为苦恼的地方，他是2004年出生的。
这倒是个问题！
温婉若有所思，华国《义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
这个时候各地学校通常以此为依据来确定入学年龄界限，不过部分地区在具体执行上可能会有一些微调，不像后来教育系统互联网化卡得那么死，差一天都不行。
所以像江可为这个情况，还是可以灵活微调的，也不至于不能变通。
温婉看江可为的眉头皱成一团，像个小老头，有些好笑，“那让你多玩一年不好吗？”
“不好！”江可为摇摇头，“我就想读书！”他斩钉截铁地说道。
“为何你想读书？”
江可为看了眼温婉，视线又回到学校那里去，“他们都说读书好，读了书可以赚大钱。”
温婉笑，“那你想赚多少钱？”
“我想赚很多很多钱！”江可为突然问温婉，“你有多少钱？”
温婉没想到他会突然问自己有多少钱，她默默数了一下自己的存款和不动产，好像不少，但一时也算不出具体有多少。
“应该是很多很多吧！”温婉道。
“他们说长陇学校是你建的！”江可为说道，“我以后也要像你这样，赚很多的钱建很多的学校，帮助很多很多的人！”
“所以这是你想读书的目的？”
江可为点头。
“那如果你读了很多书还是不能赚很多很多钱怎么办？”温婉觉得自己不应该给江可为带来这样的影响。
不是说这样的影响不好，而是会混淆了读书的本质意义。
“读书不就是为了赚钱吗？那赚不了那么多钱干嘛还要读书？”江可为奇怪了。
他身边的爷爷奶奶都让他以后要好好学习，才能像温婉那样有大出息。
温婉看着长陇学校，伸出手摸摸江可为的头，“小为，我小时候其实并不喜欢读书，我也不明白读书是为了什么？”
“因为到了上学的年龄，所以我大伯就给我报了名去读书。”温婉的思绪渐渐飘到六岁的时候。
“那时要走好几里地去学校，不下雨下雪还好，下雨下雪总得等大伯来背我。可不背我的日子，我的脚经常磨了水泡，你看我脚后跟，还有茧。”温婉穿着凉鞋，将脚后跟的茧给江可为看。
“水泡不挑破疼，挑破了更疼，伤口痊愈了就成了茧。也成了我上学的阴影。”
江可为伸出手指轻轻触碰温婉的脚后跟，心里有些难受，“是不是很疼？”
“嗯，很疼！可我还是每天去上学。”
“为什么？你不是不喜欢吗？”
“因为我大伯说如果我可以考到京都里的学校，就能和我爸爸妈妈住在一起。”那时的温婉，哪怕身边的长辈都很疼爱她，可依旧无法阻挡她想念父母的心，既然她的父母无法来她的身边，那就让她去找他们。
“后来我如愿考到了京都的学校，也有段时间和父母住在一块，可你知道吗？虽然和父母住一起了，可我没有得到我想要的快乐！”而是失望，疼痛，悲伤。
“那时候我突然就很迷茫了，读了那么多书，到底为了什么？”
“直到我退一步，放下执着了十几年的梦，重新开始，才找到了读书的真正意义！”
“知道我毕业后回来建学校的原因吗？”温婉自问自答，“因为我想弥补幼时的遗憾，不希望还有孩子和我一样为了上学磨破了脚。”
“那读书的意义是什么？”江可为很迷茫。
“读书是为了更好的认识这个世界，脚步丈量不到的地方，书里的文字会告诉你。”温婉站起身，围着大树走了起来，“这个世界那么大，我们不可能完全走遍，但世界上有那么多人，他们将他们走过的地方用文字记录下来，传递到世界各地，大家也就都知道了。”
“再来，读书是为了让我们明白事理，明辨是非，让我们心宽，不偏执，让我们变得辽阔，成为更好的自己。”
“小为，读书不仅仅是为了赚钱，而是让你无论贫穷还是富裕都有立身处世之本，让你可以有足够的能力去适应这个世界，哪怕遇到挫折了，也能给你冲破困难的力量。”
“现在很多人读书，都是为了考个好大学，将来有份好的工作，赚好多钱。
有钱是好事，它可以帮我们实现很多事情，可这世界上也有很多人拼尽努力也赚不到许多钱，难道他们读的书就没了意义了吗？”
“所以你如果要读书，不是想着赚很多很多的钱，像我这样建很多很多的学校，你要问问自己的心，从心里去出发。”
江可为似懂非懂，他并不太明白温婉的意思。
温婉拉起他的手，开始走向长陇学校，“我建学校，是从心出发，问自己读了那么多书，自己要做什么才是快乐的？”
“这快乐，是无害于国，无损于社会，无伤于民。”
“小为，你现在还听不懂没关系，但你要记住姐姐这句话，读书是在寻找自身价值的过程，你会成为什么样的人，取决于你在读书的过程中收获了什么样的果实。”
“每个人读书的意义都不尽相同，但我希望你快乐，希望有一天你找到读书的真正意义，也希望你成为有爱于民，有利于社会，有功于国的人！”
此时，还未满六周岁的江可为并不是很明白温婉话里的意思，可他聪明，记性好，将温婉的话牢牢记住。在后来读书的岁月里时常回想起温婉与他说的这番话，也才渐渐明白其中的意思。
而温婉最后的那句希望他成为“有爱于民，有利于社会，有功于国的人”让他在科研的道路上抵御了所有的诱惑，他或许赚不到像温婉那样的许多钱，可他成为了自己想要的样子，也成为了温婉所期望的人，无愧于心，顶天立地！
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