一部分学生被家长接走，另一部分坐上了校车。
校车排着队缓缓驶出，全都开着四角闪，像是一只只长方形的铁乌龟。
漫天大雪还在下，而且伴随着狂风怒吼。
校车很快消失在了我视线中。
在我的疑惑中，眼前的画面变了。
其中一辆校车在缓缓爬坡，我注意到这是一座拱形桥，坡挺陡的，此时的路面已经结冰。
校车尝试着爬了两次，愣是没能上去。
校车司机明显也有些着急，发动机的轰鸣声越来越响，车尾黑烟滚滚。
司机又尝试了一次。
谁知这时候意外发生了。
汽车冲到一半时，忽然一歪，然后直冲河里。
车祸就这么发生了，汽车坠河后，直接沉入河底。
这河也够深的。
不用再看就知道肯定车毁人亡了。
直到这一刻，好像依旧没有和鲛人扯上一丝关系。
我走到大桥边，朝桥下扫了一眼。
这河好宽啊！应该属于入海口一带。
因为雪太大，河水又深。
救援工作进展十分缓慢，其实也没必要着急，因为校车上的所有人肯定早就成了冰冷的尸体。
看到这里，我心中的疑惑可谓是到达了顶点。
鲛人怎么会有这些与她不相干的记忆？
就在这时候，眼前画面一变，又回到了鬼船上。
正是关键时候了，我没有丝毫迟疑，赶紧再次使用三张“追忆符箓”，画面随即切换到了出车祸的大桥上。
此时，校车已经被打捞了上。
一具具的学生尸体被横放在岸边，一名看着四五十岁的女警察一边哭泣，一边给学生的尸体蒙白布。
我注意到有的小孩死死抱着书包，有的双手交叉于胸前，还有的把手指头放到了嘴里。
这应该他们死亡前的样子。
大体数了数一共十一二具。
学校的领导和孩子家长也赶了过来，足有二十几个人，从这些人面部表情足能看出哪几个是学校领导，哪几个是孩子家人。
因为遇到这种事，领导满脑子想的都是怎么掩饰，如何开脱，一脸慌张。
家长脸上则写满了悲伤和绝望。
本以为这次车祸就这么用悲哀画上了句号。
谁知事情又有变。
几个家长和校领导争执起来，其中一个胖女人更是气势汹汹冲上去，一把掏掉校长的眼镜，另一手紧跟上，直接抓画了他的脸。
校长惨叫着往几个劝架的警察身后躲，又一个家长趁乱狠狠地一脚踹到他屁股上，校长一个“狗吃屎”趴到了雪泥里。
听着他们嚷嚷，我捕捉有价值信息。
原来少了好几具学生的尸体。
看到这里，我下意识再次抬头扫了一眼茫茫大河，依稀可看到遥远处的大海。
按理说这个季节河水的水流量应该不大，可此时河水却是翻着白浪滚滚东去。
以这么大的河流量，如果几具少年尸体被水流冲出校车，肯定顺流而下，估计这会儿已经冲入大海。
也只能当是海葬了！
海葬？
脑中冒过这词，我忽然想到了为什么鲛人的脑中会有这些貌似不相干的记忆。
因为这些记忆原本不属于她，而是属于那几个死在河里，尸体又被冲入大海的学生。
尸体应该被冲入到了深海，然后被女鲛人碰到了。
不知道是女鲛人吃了几个学生，还是用了某种不得知的方式，“吸食”了他们的记忆。
总之，几个学生的记忆成了女鲛人的深层记忆。
画面又换了。
这明显是在海洋深处，一艘巨大的沉船上坐着几十个鲛人。
因为它们都没穿衣服，所以是男是女一目了然。
再看这艘船，我先是觉得眼熟，仔细瞅，就认出来了。
不就是我走不出的鬼船嘛！
看样子这艘船是沉在了海里，而并非河中。
这就让我更不理解了。
找古墓，怎么还找到了海里？
难道古墓的位置就在海底？
再看这些鲛人，模样类似，但仔细辨认，还是能区分开。
我认出了把我们困在了鬼船上的女鲛人。
看样子，此时的记忆应该就是女鲛人自己的。
看到这里，我又有些糊涂了。
鲛人和沉船到底什么关系？
我站在一侧耐心看着。
鲛人们似乎在互相交流着什么，他们的语言我听不懂，但从面部表情变化和手势还是看出起了争执，女鲛人在反对其它鲛人的做法。
下一刻，好几个鲛人从船上抬出一口红色的大棺材。
看到棺材的样子，尤其是看清棺材上的棺材钉数量后，我有些震惊。
这口大红棺材竟然用了11根大号的棺材钉。
爷爷生前也给人看阴宅，我十几岁就知道棺材钉的数量是有严格讲究的，一般用七根，有北斗七星之意，预示着子孙后代人丁兴旺，俗称“子孙钉”。
如果一个人是冤死的，或者含恨而亡，就会给他钉上九根棺材钉。
以此做法镇压他的怨念和戾气。
至于十一根的棺材钉，那应该是生前极其凶恶或者死亡时怨气冲天之人。
足足用十一根棺材钉才能镇住他的魂魄。
而且这口大红棺材也不正常！
阴阳圈里有句俗话叫“红馆出厉鬼”。
选择用红棺材下葬，那肯定这棺中之人不一般。
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