让一个仅仅三年级的学生，来承担这事关人命的重任，这使得麦格教授不得不慎重考虑，她看向邓布利多教授，希望能听到他的想法。
邓布利多教授沉吟了下，对斯内普教授问道：
“如果我没记错的话，安德斯先生才通过了魔药学徒的考核不久？”
斯内普教授手上的工作一刻未停，用镊子将一个黑色的碎块丢入了坩埚中，说：
“那已经是两年前的事了，邓布利多教授。”
可也才两年时间啊，魔药学徒就成了魔药师，还是极其优秀的那种？即便我教书多年，但也没遇过这种事情……麦格教授皱着眉头，补充了一句：
“但现在才过去两年的时间，斯内普教授，你确定安德斯先生在魔药水平上达到了这样的高度？”
斯内普教授仍然用不急不缓的语速，回应：
“是的，他是我的学生，我知道他在魔药上的进展。事实上，一年前他就成为了魔药师，但并未声张。到现在又是接近一年的时间，所以有这样的进步并不稀奇。”
“这仍然让我觉得不可思议，斯内普教授。”麦格教授看着他手里忙活的事情，想了想，问：
“这里有他的作品？我是说，能体现他拥有和你接近的魔药炼制水平的作品。”
“没有。”斯内普教授淡淡地说：
“如果你早来两个星期还能见到，那会他完成的作业还摆在我外边的办公桌上，还没有送到校医院去。”
“校医院？”麦格教授一怔，“他的作品送到了校医院去？那在那儿……”
“找不到了。”斯内普教授回应，“那是一瓶生骨药剂，庞弗雷夫人急匆匆找到我，我随手递给了她。”
庞弗雷夫人这么着急要的话，应该早被服用了。但如果没有作品来证明，这么重要的工作，关系到那么多孩子的性命，万一出事……麦格教授又皱起眉头，看向邓布利多教授：
“邓布利多教授，我觉得，我们最好考虑一些别的更加稳妥的方法。”
邓布利多教授扶正眼镜，眯了眯眼睛，问：
“你是怎么想这件事的？米勒娃。”
麦格教授深吸口气：“我认为，安德斯先生并未经过合格的考核，不好辨别是否拥有足够的能力，来胜任这份工作。
即便是有这个能力，他的经历也太少，我担心他无法承受住这种担负他人性命的压力，影响了他的魔药水平……”
“你呢，西弗勒斯？”邓布利多教授又说：“你认为安德斯先生是否能承受住这样的压力？”
斯内普教授抬头看了两人一眼，说：
“我还是那句话，我相信我的学生。”
“好。”邓布利教授点头，“那就让安德斯先生来帮忙……”
“教授……”麦格教授愣了下，急忙开口：“如果安德斯没能胜任这份工作，到时再考虑别的方法也来不及了。”
邓布利多教授给了她一个镇定的眼神，笑了笑，说：
“不着急，米勒娃，我们可以在一旁当个监督人，如果安德斯先生不能达到要求，再换也是来得及的。”
“这……”麦格教授犹豫了下。
\"再说了。\"邓布利多教授眯着眼睛，看向斯内普的工作：
“总得给孩子们成长的机会，我们这些当教授的，不也是以前的那些长辈们提携起来的……”
……
半个小时后，梅卡·安德斯被麦格教授亲自带到了这里。
他一进门，望了眼里头正忙碌的斯内普教授，以及待在一旁等着的邓布利多教授，愣了下。
都在这呢？麦格教授也没说清楚，我还以为是要带我去校医院再做个检查呢……梅卡看了看斯内普教授身前工作台上的魔药材料，以及正咕噜噜冒着泡的烧杯内的溶液，心里有了些猜测：
“这是要让我炼制什么东西呢吧？”
果不其然，麦格教授才把门关上，就听见邓布利多教授递过一张羊皮纸，说道：
“安德斯先生，上面的药剂，你看看是否有把握炼制？”
果然……梅卡接过那张羊皮纸，端详了下，默念道：
“囊毒特效解毒药剂？”
这几个字底下，全是一系列魔药相关的材料名，有熟悉的，也有根本没见过的，一旁还有手画的草药图，以及整个炼制的流程图。
不过这个流程图画的很小，但内容尤其多，而且一旁注释的东西也好，注意事项也罢，都能看出来，这不是一个简单的活儿。
这恐怕只有魔药师中拔尖的那部分才能炼得出来……梅卡很快得出了结论，抬头问：
“要炼制多少？”
“至少六瓶，三天内要。”麦格教授回道。
这么着急啊，看来我这几天估计大部分时间都得待在这里，原本计划的整理博古纳‘留’给我的东西一事，不得不往后推迟了……梅卡想到这里，忍不住皱了皱眉头。
麦格教授看着梅卡这副模样，忧心忡忡地和邓布利多教授对视了眼。
她似乎是误会了，以为我在发愁能不能炼制出这种药剂？……梅卡看到她的脸色，愣了下，很快又反应过来，无声笑笑。
麦格教授忍不住又问了一句：“安德斯先生，你的意思是，你有把握？”
老实说，炼制是没什么问题，但时间这么紧，能赶出几瓶来，得上手才知道……梅卡心想着，回道：
“我先试试吧。”
麦格教授看向邓布利多教授，邓布利多教授点头，笑了笑：
“那就交给了，安德斯先生。”
麦格教授补充了一句：“我们需要在一旁观看炼制，这是还否会打扰你的炼制？”
看来是担心我完成不了任务，影响了医院里的救治……梅卡摇了摇头：“没关系，只要别靠太近就行。”
他当先走到了自己平常完成斯内普教授作业的魔药工作台前，打量了下工作台上的材料，就开始了准备工作。
整理出一份份特效解毒药剂的材料，分批堆放在一旁。
呼……将酒精灯点燃，架上坩埚。
手脚麻利的地开始了魔药炼制工作。
……
麦格教授和邓布利多教授走到了一旁，但她可半点不敢放松，目光紧盯着眼前几米外，那个三年级学生梅卡·安德斯的魔药炼制。
“怎么？”旁边传来邓布利多教授的声音，“还是觉得他胜任不了这份工作？”
麦格教授叹了口气，说：“毕竟医院里的孩子们正等着救命，我担心如果没能赶上……而且安德斯刚才皱了皱眉头，似乎对此也没什么把握。”
……
……
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