“我们当然知道要疏散，可是学校里那么多的书籍，还有各种试验器械等，根本不是短时间能全部转移的。而且最重要的是，我的很多同学和老师根本不相信驻屯军真敢轰炸。
还准备着到日租界抗议！”叶润青急切的将情况说了出来。
“他们如果想死的话，就来日租界抗议好了！现在天津到处都在交火，还想着游行抗议，真是不知死活！”板井雄大冷声喝道。
“那怎么办！同志你教教我！我们到底该怎么办！”叶润青说着，眼眶开始泛红。
。。。。。。。。
这边，大门口站岗的宪兵一个个伸长脖子，看着远处车里，板井课长正手忙脚乱的安慰哭的稀里哗啦的花姑娘。
心中八卦之火熊熊燃烧，可惜板井课长是长官，他们都只是大头兵，也就只能在远处观望一下，随便和同伴用你懂我也懂的眼神互相交流一阵。
大约一个小时以后，板井雄大无奈的推门下车，站在路边看着叶润青笑着开车离开。
之所以叶润青离开的时候还笑的出来，那是板井雄大被烦的不行，最终还是给叶润青想了个办法。
那就是南开大学的学生主动向宪兵司令部举报，说南开大学窝藏大量抗日分子。
这样一来，板井雄大就会带宪兵进驻南开大学，同时告知驻屯军司令部宪兵要在南开大学展开行动，让他们取消轰炸。
计划还勉强说的过去，可是在执行的过程中，发生了那么一点点小小的意外，结果。。。。。
7月29日。
天津的华夏守军对驻屯军的进攻正如火如荼，海光寺里被打急眼的香月清司，再次发出要对天津展开大轰炸，他还特别指出，南开大学必定在轰炸名单之中。
得到这一消息，南开大学的学生和老师终于确信驻屯军真的可能会轰炸南开大学。
一时间，所有人都慌了神，在老师的组织下，开始对大学内的书籍等物品转运。
但这明显已经有些晚了，
也就在这个时候，按照板井雄大和叶润青商议好的。
南开大学一名学生突然赶到日租界宪兵司令部举报，说南开大学内部，正在进行抗日分子集会活动。
而这名过来举报的人，正是叶润青的好友，唐浩波。
随后，宪兵司令部派出一个中队的宪兵，火速往南开大学方向进发，同时还向驻屯军司令部告知宪兵即将主动朝南开大学方向进攻，并展开清剿抗日分子的行动。
但万万没想到的事，因为华夏人正在猛攻海光寺，致使驻屯军司令香月清司，得知宪兵赶往南开大学之后，竟然一时间联系不上郊区路航指挥部。
等他紧急派人前往宪兵司令部和路航指挥部联络的时候，路航的轰炸机已经起飞。。。。
而板井雄大这边，也没想到，驻屯军打算轰炸的时间就是在今天。。。。。
南开大学。
板井雄大亲自带队赶到南开大学。
名义上是在抓捕抗议分子，但板井雄大带人进入南开大学之后，看着慌乱搬运着各种书籍的学生和老师，也仅是让宪兵站在一边观望。
南开大学的学生和老师，一开始看见板井雄大等宪兵进到大学，虽然害怕的不行，但还是上前理论和询问来意。
板井雄大则告诉他们，自己等人是来攻占南开大学，以及抓捕抗日分子的，但可以等学生先将书籍等物品转移之后，自己再开始行动。
虽然对板井雄大等宪兵的做法感到疑惑，但此时南开大学有被轰炸的风险，学生和老师也管不了那么多了，就这么放任宪兵在学校里溜达。
看着学校里混乱成一片的景象，板井雄大找了个阶梯，坐了下来，同时心里也在暗自问自己：“我这是怎么了？怎么就答应叶润青来淌这趟浑水了呢！要是被鹰崎将军知道了，估计又免不了一顿骂！”
这时，身后传来说话声：“糖墩儿，你赶紧将书推走，我在回去看看有没有遗留的。”
板井雄大闻声回头，一眼就看见叶润青和唐浩波两人，正推着装满书本的一辆手推车从旁边经过。
叶润青早就注意到了学校里多了许多日本宪兵，也注意到了坐在台阶上无所事事的板井雄大。
见板井雄大看过来，叶润青随即朝板井雄大笑了笑，还微微鞠躬。
板井雄大知道她是在感谢自己，感谢自己在为南开大学争取时间。
就在这时，远处传来一阵沉闷的轰鸣声，由远及近。
板井雄大抬头一看，只见数架翅膀上喷涂着旭日旗的日军轰炸机正从云层中钻出来，阳光照射在飞机的金属外壳上，反射出冰冷而残酷的光芒。
腾的站起身，板井雄大眉头皱起，死死盯着天上逐渐逼近的飞机。
旁边跟着板井雄大，带队过来的二谷琉生，赶紧凑了过来，有些紧张的问道：“板井君，不是说已经通知驻屯军司令部了吗？怎么还有轰炸机过来！”
板井雄大心里隐约觉得事情可能不妙，赶紧吩咐道：“你赶紧去通知宪兵分散，同时尽量离开南开大学，寻找掩体躲避！”
二谷琉生惊讶道：“难道驻屯军敢轰炸我们宪兵！”
“不要废话，赶紧去！”板井雄大也着急了，大声吩咐道。
本来自己这次又是私自行动，如果还有宪兵伤亡的话，他绝对交代不过去。
二谷琉生刚走，叶润青就跑了过来，站到板井雄大身边，一齐抬头看着天上逐渐飞到正上方的飞机，着急问道：“怎么回事！怎么还是飞机过来！”
板井雄大看着头顶的轰炸机，心底突然跳出无数个危险警告。
一把拉起旁边还在愣神的叶润青，板井雄大转身就想往学校外面跑。
。。。。。。。。
头顶九三式重型轰炸机驾驶舱内，鹿野一郎嘴角勾起一抹残忍的笑意，眼神中满是不屑与疯狂。
“哼，这些支那的学府，不过是我们铁蹄下的蝼蚁，今天就让你们知道大日本帝国的厉害。”
一边熟练地操控着飞机盘旋，调整投弹角度，一边在心中盘算着这场 “毁灭游戏”。
在他眼中，下方的校园不是培育人才的圣地，而是可以肆意破坏的目标，是他彰显所谓 “武力” 的舞台。
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