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第63章 装模作样班的作业

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装模作样般的孩子们也交回了作业,因为我是把别的班做的作业,只要完成的好了,就发给别的班,让他们参考。所以交的晚的孩子们作业的通过率,就相对简单了一些。

先是一个中等生组长交的作业。他们的作业命名为橙蓝色工作室,估计是用了一些模板。他们也亲自去见面拍照,但是因为他们不好意思采访别人,他们只是自己拍了几张照片。但是假期里他们都相见,说明对这件事还是进行了讨论。

他们组没有录视频,可见他们就是摆拍了一下。虽然是摆拍,但是他们肯定也在讨论这件事情,讨论怎么制作。所以孩子们无论是怎么做,他们肯定是很有收获的。

他们的内容也是不错的。他们围绕为什么学和怎样学来设计他们的ppt?刚开始的时候,他们只是啪啪啪三张照片,然后是三大段的文字。在我的指点下,他们分别三张照片对应三个文字图片,所以他们做的也很过关了。

他们的图片中都是那么开心的笑。所以孩子们在做项目实践活动中,还是笑的多。他们的相片就留下了他们内心的世界。所以这样的活动还有什么不愿意参加呢?

也许以后孩子们做的多了,就真正的愿意学习了,其实我们的学习并不是那样枯燥的。所以我们的学习并不一定是要坐在教室里,坐在课桌边前,看着书本写到纸上,他们就是在现实活动中玩的时候讨论讨论,都是在锻炼他们的学习能力。

因为学习是一个思路,最起码他们通过项目学习,最后ppt的制作,能看出他们的思路非常的清晰。他们根据自己的问题找到正确的答案,并把它编辑下来。这样的学习还不是挺快乐的吗?

他们班的另一个组是他们班第一名组长的。也教会了他们的作业。他们做了一个美篇。他们有三个录制视频。一个调查报告。还有一个问卷调查,你是否在课前预习?

他们的美篇紧紧围绕三个问题。你是否用预习?你的学习途径有哪些,你在学习中会遇到哪些困难?

毕竟是好学生做的,他们采访的也是同样的问题。最后他们还做出了总结。

预习可以降低听课的难度,减少知识的障碍使听课效果更佳,也可以增强听课的针对性,使我们能够把听课的重点指向那些重点、难点以及课本所没有的补充性内容,还可以提高学习的主动性,养成自学的习惯、提高自学的能力。因此,我们要养成课前预习的习惯。

你学习的主要途径是什么?是自主学习还是借助网络或其他教辅?或者有其他的学习方法?

学习的时候先要进行自主预习,有不会或不懂的问题,借助网络或其他教辅,如果还有不懂的问题进行标注,在老师上课的时候注重听,也可以下课问老师。

你在学习上遇到过什么问题?

你是怎么解决的呢?

大家遇到的问题无非是题不会做,知识点无法理解。但解决的方法,基本上都是查答案。这样的学习方法是错误。我们要先搞清楚这道题考的是什么知识点,

经过我们采访,我们得出了以下结论。

问题一:现在大部分学生都缺少预习的习惯,导致学习成绩不怎么理想。

问题二:现在学习的主要途径大部分是借助网络或其他教辅,缺少自主思考。

问题三:大家解决问题的时候一般都直接查答案,不加思索,会导致思维固化。

综上所述,大家要学会自主学习,不要过分依赖其他的搜题软件,驾驭学习,让学习成为一种快乐。

大家一定要按照这些方法来学习,成绩一定会越来越好!

这是他们美篇的主要内容。经过采访得出了学习要预习,而且可以利用网络来拓宽自己的知识面。自己总结出来的方法,一定会在学习中应用的。所以学习还需要他们去动手,然后动脑,然后总结。

另一个是班长组。这是为女班长,平时就是雷厉风行,所以她做的美篇也是知识容量大,图片精美,解决了学习的许多问题。下来我们把他的内容学习一下。

1.课前一定要预习。

这一个步骤,就是把所有课本上的知识读一遍,不要有任何遗漏,这一步主要是大概了解课本上有哪些知识。

2.摘录重点、亮点内容。

再读一次课本,这次要边读边思考,找出重点、难点,可以做笔记或者在课本上把它们标注出来。

3.把问题写出来。

预习其实最重要的目的就是找问题,看哪些自己确实有疑问,确实没有搞懂,可以用铅笔写上\"?\"号,或者写到预习笔记上,课堂上认真听这些问题。

4.查找资料。

有些问题,可能是旧知识,自己已经遗忘了,而且老师在课堂上也不可能重新讲了,那就要查找资料,把这些旧知识复习一下。

5.回想一遍。

把预习过的知识回想一次,共讲了哪些问题,有哪些自己还不明白,这样就能加深预习的效果。

学习的主要途径有哪些?

1.学校教育。

2.家庭教育。

3.在线教育。

4.社交媒体和网络资源。

5.自我探索和实践

影响你学习的因素有哪些?学习环境对你有影响吗?

1.学习兴趣。

兴趣是最好的老师,有了足够的兴趣,才能去动力,去学习。

2.良好的习惯。

习惯决定了行为,一个良好的学习习惯对之后的学习是至关重要的。决定了能否持续搞笑的学习。

3.环境因素。

美好怡人的自然环境有助于陶冶人的情操,让人心情舒畅,有益于身心健康,有利于学习和成长,而嘈杂混乱的环境则不利于学习和成长,可能引起人心烦不安,注意力不集中,干扰正常学习和生活。家长和老师也应该去激发学生主动学习,激发学生的主动性和积极性。

你是如何安排学习时间的呢?

1.把我们每天的常规活动分为几个板块儿,如可以看电视、可以去打球,但是学习也是每天必须完成的任务。

2.做一个计划表,每天按照上面的计划来执行任务,让同学们更有主动性,积极性。

3.不要花太长的时间去看电视,刷手机,这些是毫无意义的,同学们如果学习累了,可以去做一些户外活动,这样既可以放松身心,又有利于身体健康。

课堂上

课堂上听课的方式有哪些?

1.集中注意力听讲,紧跟老师的讲课思路。

2.专心听讲,紧跟老师的讲课进度。

3.积极思考,学会学习方法,提高学习能力。

4.上课积极回答问题,和老师互动。

课后

在学习中遇到哪些问题?你是如何解决的?

1.心中杂事太多,易受外界干扰,不能够专心学习。让孩子到安静的地方去学习,多赞扬,少批评。.背东西困难,几乎都是死记硬背。

2.已经很困了,还在背诵。要引导孩子,找到正确并适合孩子的方法,牢牢记住,灵活运用。

学习也有方法,希望大家能从这次的调查中获得启发,学会方法,更好的学习!!!

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