步清风注意到一个小小的细节：小狐狸在讲故事的时候，提到了至少两次那个单纯的女孩儿。
这点小小的细节很重要，因为这个细节，折射的是故事的真实性。
他绝不相信现在眼前的这个女孩子是单纯好骗的那种，所以，在她讲到单纯的小女孩的故事之时，那说明，就一定是她从单纯向着不单纯转变时候的第一次难忘的经历。
所以，在步清风心中，默默地给这个故事的真实性打上了九十分的高分。
小狐狸可不知道步清风的想法，而是继续道：
后来，女孩在原地委屈了好久，还是继续往前快速走起来，因为她还要上学！
很快，她又追上了前方那个骑车慢吞吞的中年人。
这时候，中年人并没有看到小女孩，但是鸡笼子里的小鸡看到了小女孩，小鸡再次从鸡笼子里挤了出来。
小鸡对着小女孩叽叽喳喳的叫了起来，那声音很悦耳动听。
小女孩感觉她好像听懂了小鸡的心声，小鸡的话分明是：带我走吧，我喜欢你，就像你也喜欢我一样！
小女孩虽然很伤心，可是看到那只小鸡，她就莫名的很快乐。
小鸡又一次站在了三轮车的后沿上，那种看透世事的眼神，打动着小女孩。
小女孩一咬牙，继续追上了三轮车，把小鸡从三轮车上接下来，就飞快的跑远了。
而小女孩身后的中年人，也看到了女孩儿带走小鸡的一幕，中年人摇头叹气。
于是在前方不远处，当小女孩进入校门之后，中年人对着在学校门口迎接学生上学的老师说道：那个女孩偷他的小鸡，而且屡教不改，希望老师好好的教育一下。
结果可想而知，在班级的课上，老师讲了一个说谎和偷东西的故事，本意是教育学生要诚实和善良。
别的孩子只当是听了一个上课小故事，可是小女孩儿听懂了，老师是说她偷小鸡的不道德行为。
可是，女孩子很委屈，小鸡喜欢她，她也喜欢小鸡，这本来就是善良的心让小动物的灵性被点燃，然后一人一鸡互生情愫的。
怎么这件事在成年人的世界里，就是那么荒唐和错误呢，女孩子不懂，她没有社会经验，可是女孩子知道，她非常喜欢那只小鸡。
老师也没有对女孩儿和小鸡怎么样，也只是默默叹了口气，没再多言语。
放学后，女孩子一路哭着一路捧着小鸡跑回了家，委屈和被误会的一天，女孩子内心是那样的伤心。
可是，女孩子又是快乐的，因为今天她认识了一个让她非常喜欢，非常开心的朋友，就是那只小鸡。
后来，小鸡成为了女孩心中最柔软的地方，她每天带着小鸡上学放学，喜欢的不得了。
可是，小鸡的来源故事并未结束，老师见自己的说服教育没有什么作用，就把女孩偷小鸡的事情告诉了家长，希望家长劝女孩迷途知返。
这才上学第二天，就开始闹出了偷小鸡的事情，家长自然非常生气，于是在上学第一周的日子里，女孩子狠狠地挨了一顿打，而事情的起因，竟然是小女孩儿内心的那一点点善良。
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