周博洋和苗可心也回过头来，张大了嘴盯着张京润桌子上的试卷。
试卷上只有几行红笔的标注。
李泳奇投机地问道：“你语文扣多少分？”
“我忘了……”张京润严肃地思索道。
周博洋问道：“你总分多少？”
“三百九十八点五……”
“那你数学多少？”苗可心接力问道。
“一百四十六。”
“英语呢？”李泳奇接着问道。
“好像是一百三十多……欸？我不会记错了吧……应该是英语一百三十多。”
周博洋嘴里念道：“一百三……一百四十六……二百七十……你应该语文没那么高！你语文要是一百三你总分都上四百了。”
周博洋一口气念完，张京润默默地点点头。
苗可心再问道：“你还记得你英语一百三十几吗？”
“好像是……嗯……一百三十八点五……”
周博洋一咧嘴说道：“那就对了！算出来了。”
刘老师巡视到他们附近，扫了他们眼下的桌面一眼。
周博洋兴许感受到了张京润的试卷上隐约升腾起来的热浪，感到危机将至，故作平静地转回头。
刘老师瞪了异常回头的周博洋和苗可心一眼，背着手走到张京润旁边，伸出一只手翻着张京润的试卷，翻过来覆过去看了几遍红笔的标注，问道：“考了多少分？”
“一百……一十多……”张京润缩紧了嗓子眼说道。
“哦……我还听成你一百三十多呢！”
“额……没有没有，老师，我算错了……”
“分都扣哪了？”
“选择错了两个，然后阅读都有扣分……”
“你看，一个选择题就四分，要是做对了就多了八分，再上一百三就容易了。”
张京润点点头。
刘老师没再多说，背着手走开了。
李泳奇也凑过来看着张京润的试卷，翻来翻去，也拿过自己的，左看右看，大概看出了试卷上有几个差别的模样。
考试的答案都写在答题卡上，而答题卡也没发下来，不知下落。
李泳奇刚自己牢骚完，苗可心抱着一大摞白色卡纸闯了进来。
同学们纷纷看过去，故意放大了声音倒吸凉气。
刘老师一摆头，又不知说了什么，苗可心把答题卡分给七八个同学，班里热热闹闹。
不一会儿，同学们都收到了自己的语文答题卡，上面还都用红笔标着每个题的得分。
这么熟练的笔迹一定是老师的。
同学们一个个回座之后讨论得更热了，刘老师多逛了几圈，逛到了讲台旁边，看了一眼表，觉得时间差不多了，响亮地拍拍厚实的手掌。
班里拖拖拉拉一点杂声，延续一会才消停。
刘老师左右看了看，说道：“刚才咱们同学回顾了自己的试卷，有的同学还了解了别人的试卷。”
周博洋忍不住长嘻一声。
刘老师瞥了周博洋一眼，深吸一口气，想到嘴边却忘了词。
这一刻教室四处瞬然静止，仿佛结了冰，刘老师的侧脸冒出两点冷汗。
曹宇琮忍不住呵呵笑几声，许倞维、张玉增和范增圣被引燃了笑意，全班都近乎笑了起来。
刘老师露出尴尬的笑容，拿起卷子扇扇风，又说道：“玩笑归玩笑，考完试我们要好好整理这一套卷子，因为这是我们入校以来考过的第一套卷子，意义很大，所以同学们也要重视起来。先看选择题，咱们班选择题全对的举手……一个，两个……三个……”
李泳奇四处看去，举手的有……赵宪楠、苗可心、吴渝可歆……还有……于荣祺翘着手腕到底有没有全对？算了，老师没说应该就没全对吧……
恰巧刘老师注意到于荣祺半举不定的手，问道：“你也全对了？”
于荣祺答道：“额……我……我不知道，这个题我……我当时想错了，就差一点。”
“哦……有点可惜，争取下次全对。”刘老师说道。
于荣祺双手捂着脸，点点头静在位子上。
刘老师不再多说，开始讲解试卷。
阅读题被放在了后面，取代来的是作文。
“大家看这个作文题目，仔细审审题。这次的作文是半命题作文——什么，从未走远。我们的基准分是五十二分，咱们班有几个五十二分以上的举一下手，请你们展示一下你们的作文……”
刘祥茹坚定地举起了手，刘老师看见说道：“好，你得多少分？”
刘祥茹谨慎地答道：“老师，我的作文是五十五分。”
“五十五分！好，你的题目是什么？”
“我写的是‘传承，从未走远’。”
“好，念一下。”
李泳奇回头看着热闹。
刘祥茹念道：“传承，是希望的延续，是优秀文化的发扬光大……当八十岁老教授精神矍铄，仍站在三尺讲台传道授业，此刻，传承，从未走远；当流传千年的传统文化在新一代年轻人手中发扬光大，此刻，传承从未走远……”
大篇过后简短收尾，刘老师愣了一愣，点头说道：“好，我觉得此刻应该有掌声。”
说罢，同学们彻彻底底地鼓掌。
“这篇作文的第一个优点就是写得很扣题。题目写的是传承，整篇文章都围绕着传承，这是这次月考，我觉得最大的亮点——很多同学都没有扣准题目，所以没有得到五十二分。这篇文章扣题了，所以得高分。从内容上来看应该是一片议论文，我们现在考试写的作文基本上都是记叙文，这一点注意一下。”
刘祥茹点点头，接过老师的示意，坐下了。
“谁还得了高分？”刘老师问道。
李思妤举起了手。
“你得多少分？”
“五十四。”
“好，念一下你的作文。”
“我写的是‘母爱，从未走远’。”李思妤开口念道，“‘又落枕了！’我揉着酸痛的脖子，泪眼朦胧。母亲走过来握着我的手，眼神中满是心疼……”
李思妤也许在众多沉默中莫名怯场，不由自主地急追急赶地念着，刘老师皱着眉头，试着抓住全篇的线索。
“从此我的床上多了一只红豆枕头，枕着它在睡梦中仿佛有了母亲双手的抚摸，轻柔而温暖。一个阴雨连绵的早晨，我从睡梦中醒来，拿起那只红豆枕头，却不料红豆像断了线的珠子滚落到地上，我的眼泪也像断了线的珠子，止不住地流下来。”
刘老师慢慢地点点头，大概抓到了文章的高潮。
“我结束了一天的忙碌，拖着沉重的身体躺倒床上，熟悉的柔软又弥漫全身。我定睛一看，正是那只红豆枕头，上面带着母亲一针一线密密织成的爱。”
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