张爱玲在《流言》里写道：“像我们这样生长在都市文化中的人，总是先看见海的图画，后看见海；先读到爱情小说，后知道爱。我们对于生活的体验往往是第二轮的。”
何长青履职江州大学，体验还是不错的。对于他来说，社恐的症结在于他大概清楚了哥哥何泽铭当年闯下的祸，和看到哥哥和那个姓吴的女孩子为此付出的辛苦和努力，以及最后的分道扬镳，和哥哥二三十年的隐忍和痛苦没有办法排遣，那个女孩子的音信全无和大概率的生活不幸福。
江州大学的景致还是不错的，何长青的住处是学校恩明湖附近的青年教师公寓。总楼高24层，何长青住12层。从他所住的这层看出去，不远就是江州的春江江景。
公寓内不能自己开火，何长青每个月餐卡补助三百六，早餐午餐晚餐都可以在江州大学食堂解决，偶尔电磁炉上也能煎个鸡蛋，自己做个汉堡，下个面条，生活上的问题好解决。
每年教师必须要完成三百节课才能算完成年度任务，完成了就有工资以外的年终绩效奖金，否则只有工资。对于年度任务，何长青没有怨言，再说他引进的时候还拿了安家费和科研基金，那个钱他拿去给哥哥何泽铭，想让他给孩子治病，何泽铭没接，让他留着买房子。
这段时间不上班的空档时间，何长青也看了一些房源，江州这些年的发展有目共睹，房子开发过度了，空着的房源其实很多，但是何长青想要的房子一个是离哥哥何泽铭近一点，另一个是希望离地铁站近一点，离学校远近倒是无所谓，反正买车也很方便，未来不带学生做实验的话，就来学校上个课那开车来回也不算是个麻烦事儿。
下午写授课计划书的时候，手机上有个未接电话，何长青看了看不认识的陌生号码，不想回就搁着了，现在骚扰电话太多了，算了吧别回过去自讨没趣了。
晚餐还去食堂解决吧，餐卡上发的钱也拿不出来，只能吃饭，那就还是在学校解决饿肚子的问题吧。每餐最多消耗十几块钱，何长青餐卡上的钱目前累计已经一千加了。
何长青一边下楼一边想，所谓的成长主题。长大本身就是破茧的过程，要坦诚面对自己的改变，也欣然接受任何分道扬镳。人总要有新的关系新的生活，推翻和重建需要很大的勇气，但只要想明白看清楚一切，就不那么难了。
认清那些应该做的，自己真正喜欢的，然后慢慢往前走就好。
具体到哥嫂何泽铭和李萱身上，何长青知道的是哥哥何泽铭内心封闭了一大半，李萱不了解的何泽铭其实就是早年开朗活泼的何万年身上的那个侧面，现在的学者何泽铭，是杀死了一半自身状态的长大了的何万年罢了。
而李萱，是面对着一个成熟稳重帅气中年男子感觉这是自己理想型爱人的女子罢了。她不知道的和不了解的那些，最好这辈子也不要知道吧。
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