自那以后，秦月倾就热衷于让他接触不同的人群，加速生活的体验。
意在让他学会和各种人的沟通技巧。
而秦子律的各项情绪也在逐渐完善。当他看到不符合常理的事情的时候，已经能够表达出自己的看法。
这在秦月倾看来，都是非常新奇的体验。
好像在陪着一个生命成长，而她途经了花朵的绽放。
生命自有它的出路。
……
所以套路还是一样，鼓掌他做各种事情。
比如培养他唱歌，跳舞，也都是推到一个舞台上，远远地看着他。
默默地期待着，给他鼓励。
而每次上台前，秦子律都会怯生生地望着她。
这时，秦月倾的力量就会充分展示出来：“宝贝别怕，不是说好要勇敢的吗？去吧。”
说完挥挥手推着他往前。
拼了，秦子律深吸一口气。混到跳街舞的人里去。
起先是真的跳不好，肢体不协调，好像手和脚各忙各的。秦子律也觉得很羞耻很丢脸。
可是慢慢地能跟上脚步了，交出了整齐划一的答卷，一种名为自信的情绪充斥他的胸腔。
秦月倾也很明显能看出他的脸上身上，多了名为自信和舒展的气质。
面对很多动作时已经很自然流畅了。
所以，当她问到今天开不开心的时候，秦子律很肯定地回答了开心。
脸上有无需掩饰和不加掩饰的直\/接。
直接用自己的情绪去感染别人。很有效果。
所以日子又在这样的节奏中流走了。有时早，有时晚。
秦月倾仿佛要带他体验遍人生喜乐。所以才会各种经历都让他试一遍。
这次是往养老院的方向去，秦子律要做的就是如何陪伴老年人。
所以他还是一副初始设定：“爷爷奶奶，有什么需要我做的吗？”
而那些大爷大妈则是很惊喜会有这样的小孩子出现，粉雕玉琢地很讨人喜欢。况且，人老了就是喜欢可爱漂亮的孩子。最近因为秦月倾照顾得不错，且秦子律情绪很稳定，所以秦子律不可避免地长了奶膘。
只是肉肉很均匀地分布在了全身，只是体重变了，全身还很匀称。
有时候秦月倾给秦子律喝完牛奶了，都会忍不住在秦子律身上抱抱他蹭蹭蹭他，美其名曰吸吸奶味。
小孩子柔软的身体是真的会给人极大的安全感。
而秦子律适应后，也就知道了这是父母对人类幼崽表达爱意的方法。也就由着她去了。
话又说回来，这些大爷大妈并没有要求秦子律给他们做什么，只是单纯地问了问叫什么名字。
“小朋友，你叫什么呀？”一位很儒雅的老人，梳着个白发大背头，身着白色的中山装，精神矍铄地坐在摇摇椅上。脸色红润，一看就是很会享受生活的人。
“秦子律。”
“霍霍……一个很自律的小朋友呀。”老爷子的性格真的很好玩，就跟西游记里的神仙一样，一举一动非常地可爱。
让秦子律也忍俊不禁。
事实也证明，其实没什么需要他帮忙的人。老年人了，更加需要日常生活中对于一些琐事的自主性，来体现自己的尊严的独立。只是生活节奏慢了，跟不上年轻人的步伐了，所以才统一一致住进了养老院。
对于他们这种群体，更多的需要的是耐心。因为就光从客厅走到洗漱室这一段，他们有些人都要走好久。
所以一般不怎么会打扰，就静静地等着他们出门。然后打上一个招呼，表示这一天的社交完成。
之间的交往也大多实诚，不拘小节。
这不，老爷爷在带秦子律体验完他们的生活后，就找到了一两个玩得很好的同伴，想给秦子律一个不一样的体验。
“葛老，我给你带个学生来了。你看看，你那毛笔开好了吗？”
“唉，这就来。”
老年人之间的对话是真的很言简意赅。他们大多数的生活习惯都是基于年轻时积累的生活，因为已经习惯和山水国画打交道了，与笔墨丹青作陪，所以这里的人几乎平均个个都是附庸风雅，有点底蕴在的。
当然除开特别新潮的老爷爷老奶奶外。
而葛老也是拿着秦子律的手，一笔一划教他怎么开势，很是耐心。
和洪老一样主打一个不急，先把基本功练好。
许是真的有功底在的，秦子律和他们相处，就像是把他当成孙子一样对待。基本上都是夸的多。
“嘿呦，这个一捺就很有神韵。”
葛老十分肯定自己的教学，而秦子律则是在这样书香教学中渐渐爱上了中国传统文化。
基本上每次来，爷爷他们都会很热心地教他各种古风古色的诗歌描写，还有笔墨的运用。
其中最让秦子律惊讶的是一个奶奶做的山水墨画，花鸟虫鱼。
从前只知写意是什么，可是当真正的画作展现在眼前时，才感觉是谦虚了。
这分明是写实。
而秦子律的眼底也渐渐拥有了沉淀带来的底蕴，每次一来看这些瑰宝时，眼里就有一种钦佩和坚定的自豪。
让洪老他们非常地快乐。
有时，秦子律也会去孤儿院的时候，跟他们一起交换最近所学。
因为黄智敏他们已经上到小学一年级下册了。有些东西他们得互相沟通。
其中一个秦离就非常自然地说了一句：“写得还没我好呢。”
大家也是相互打趣着就过去了。
那是因为秦子律自从学了毛笔字之后，他的包容度就更大了，他们知道偶尔开开玩笑是没关系的。所以才敢那么放肆。
不过黄智敏倒是觉得园长说得没错，只有不同的经历才能增长才干，才有不一样的乐趣。
又过了快一年，大家的乐趣又更加不同了。不过好在秦子律还是很乐意带他们的。
这让黄智敏觉得，应该是他自己想开了。
如果非要黄智敏形容，那就是可能秦子律经历过很长的一段孤独吧，其实他很害怕自己的生活里会失去什么，所以对于外来物都很是包容。
如果非要找一个词，那就是包容万物。
不过，对于不熟悉的人是什么样子，就不知道了。
……
最近的一些体验，是妈妈带着他又去了特别地学校。
在这里的人都很好，也很珍惜生命，他们甚至要把药当成饭吃，早上30个，中午30个，晚上30个。
据她们自己说，她们是一群在地球上活不长的人，能够有人给他们提供正常的生活，给予包容，已经很幸运了。
秦子律觉得很愧疚，也很心疼。
不过一个和他同龄的姐姐摸了摸他的脸：“没事，律律，我们都会有这一遭，别害怕，不要哭。”
其中一个男孩子也过来摸摸他的手，说道：“是的，开心一点。”
“不过你回家了可能要洗洗手，洗洗脸啦。”男孩子道。
“不然可能会不舒服。”女孩子道。
“不会的。我不会洗的。”
男孩柯景与女孩幼彤相视一笑。他们果然没有选错朋友。
“你知道的艾滋病的传播有几种吗？”
柯景细细数着：“母婴……血液……”
“还有性传播。”幼彤接上。
柯景故作轻松地坐到秦子律的身边：“我们没有几年活了，但是你不要把生死看得这么重要。很高兴认识你。”
那是什么样的眼神呢？是对生死的坦然。
如果从母体里没有及时地隔断，艾滋病的潜伏期就是十一年（最长）。所以从出生起，他们的寿命就到达了尽头了。
只能数着日子过。
“律律别怕，我们会记得你的，你也会。很高兴认识你。”
幼彤贴心地安慰他。
出于礼貌，秦子律也回了一句：“很高兴认识你。也很高兴认识你们。”
这天秦子律待了很久，他还和伙伴们一起看了星辰。
他有记得这天晚上的星空特别静谧。
然而就在秦子律在慢慢转变状态时，秦月倾也迎来了自己的人生命运。
各自的齿轮转动着。
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