第五十八章 秦皇汉武
“先生，你说的大汉朝能和大秦比吗？那个汉武帝能和始皇帝比吗？”蒙崇德问道。
“这个还真不好比，两人的功劳不同，对华夏都做出了巨大的功劳。”秦安说道。
“先生，我觉得始皇帝比那汉武帝更加厉害。始皇帝在十年之间先后灭掉了韩、赵、燕、魏、楚、齐这六国，实现了四海统一的目标。
这可是天大的功劳。”公子高说道。
扶苏也跟着说道：“没错，我也认为始皇帝最厉害。又南征百越、北伐匈奴，统一了货币、文字、度量衡等。他下令销毁民间兵器，将山东六国贵族迁移到关中，另大秦的统治更加坚固。”
秦安点了点头，道：“你们两个说的没错，不过你们还漏了不少始皇帝的丰功伟绩。”
“我们遗漏了什么？”扶苏和公子高同时问道。
蒙崇德和李校也不由得好奇，我们忘记了什么？
秦安笑了笑，随后拿起桌子上的自制茶杯，笑道：“统一全国后，秦王政认为自己功高三皇五帝，创立了“皇帝”的尊号，自称始皇帝。
自此长达两千年的封建皇朝出现了，他奠定了封建皇朝基础。
皇帝是国家最高统治者，可决定国家一切事物，直接任免重要的中央及地方官吏。
不仅如此，始皇帝又在全国实行郡县制，分全国为三十六郡，取消分封制，实行专.制主义的中央集权制。
这让国家出现了大统一的观念，一个华夏就是我们每个人心中的信念，任何敢颠覆一个华夏的人都是叛徒，华夏的叛徒。
赵苏，你心中想着分封天下，我说过了，那会导致国家分裂。
虽然中央集权专.制，偶尔会出现昏君导致朝代灭亡，但是国家却没有亡，国依旧是一个国，没有任何改变。
所以到了汉朝以后，很少有分封制的朝代出现，就算皇帝们知道自己的朝代会没落，依旧没有分封，因为他们的心中都有一个想法，那就是华夏只有一个华夏，完整的华夏。”
扶苏心中一震，一个华夏，一个完整的华夏，所有人心中只有一个华夏，没有秦，没有赵楚齐等六国。
没错，现在的大秦是一个完整的大秦，没有六国，百姓的心中只有一个大秦。
如果我再分封天下，那封地的百姓的心中只有他们的领主，没有大秦，那么国家又会分裂，最后可能就没有统一的华夏了。
我真是愚蠢，为何我以前没我想到呢。
“多谢先生赐教，学生记住了，学生再也不会沉迷于分封之中。”扶苏真诚的说道。
“先生，那汉武帝呢？他有什么可以跟始皇帝比的？”公子高问道。
蒙崇德说道：“在我的心里，始皇帝的成就天下无人能敌，那汉武帝怎么能跟始皇帝相比，简直痴人说梦。”
“没错，简直痴人说梦。”李校跟着说道。
“你们两个不要盲目的定论，虽然我的心中也是认为始皇帝比那汉武帝还要强，可是我们需要先听一听先生怎么说。”公子高说道。
扶苏跟着说道：“大家不要说了，我们继续听先生说历史吧，我也想知道这个汉武帝有什么本事能跟始皇帝相提并论。”
“你们四人简直就是始皇帝的盲目粉丝。哦，对了，你们不知道粉丝的意思，就是崇拜者的意思。”秦安笑着说道。
众人恍然大悟，差点以为自己露馅了呢，让他们一阵害怕。
秦安继续顺道：“我说过大汉朝开国后跟匈奴的政策是以和亲为主，就是将公主嫁到匈奴去，这个政策是大汉之耻。
可是连年大战已经民不聊生，百姓们已经没有办法再经历大战。
再加上匈奴骑兵出了名的快，大汉的骑兵少不说，还跟不上对方的速度，所以这也是没有办法的办法。
于是经历了几代皇帝的休养生息，然后汉武帝登基了，史书上记载汉武帝登基时只有十六岁。”
“哼，这点他就不如始皇帝，始皇帝可是十三岁登基的。”公子高说道。
秦安笑道：“虽然他们他们相差三岁登基，但是他们登基后的境遇差不多，始皇帝有吕不韦把持朝政，汉武帝有他的祖母窦氏把持朝政。”
“原来汉武帝跟始皇帝的境遇如此相近。”众人心中不由的一动。
“汉武帝刘彻一共在位五十四年，这在历史上也算是在位时间非常长的一位皇帝了。”秦安有些羡慕的说道。
“汉武帝在位期间，他采用董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，统一思想，强调皇权。
这时儒家成为了两千年的重要思想，也是主要思想，甚至科举考试都是考的就是儒家的东西。
战略上，大汉征伐四方，纵横天下，开疆拓土。
对于匈奴的边境威胁，汉武帝积极主战，于是出现了卫青、霍去病、李广等英雄人物。
汉武帝还派遣张骞出使西域，于是打通“丝绸之路”，西域诸国都知道了东方有一个大国，大汉王朝。
于是汉武帝依次令细君公主、解忧公主和亲乌孙，以图合击匈奴，大败匈奴，让匈奴称臣，甚至在西域设使者校尉控制西域。
而且汉武帝进一步的加强中央集权，颁布“推恩令”，将设刺史，削弱相权，进一步削弱藩王势力。
设“太学”，积极推荐人才，官僚制度改革，儒士纷纷入朝，改进汉高祖刘邦的“察举制”创举孝廉。
完善“乐府”机制，由朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管理机关搜集、保存而流传下来的汉代诗歌最终形成汉乐府等等。
只是最后他犯了和始皇帝一样的错误，迷恋巫术，神仙之流，导致朝廷混乱，太子自杀，关东流民达到了两百多万。
从此大汉朝走向了没落，这就是盛极必衰的现象。
而三国之后，又多了一句话，天下合久必分，分久必合。
这两个现象就是华夏两千多年的封建皇朝的主要现象。
好了下课的时间差不多了，今日我也不布置作业了，你们回去好好复习，明日给你们考试。”
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